Question

yuuna☺︎✨

ケイコーペンの部分について詳しく説明してほしいです。

生物基礎 p.7879 発展生物 p.202<203
\受精卵は生体を構成するすべての細胞をつくりだす能力をもっていることを理解する。
1全能性とは何か説明できる。
品分化した細胞によって構築される生物で見られる再生の生物学的意味を理解幹細胞にまっでそれが可能に
なることが分かぞ。幹細胞とは何か説明できる。                       5
ロガードンの実験によって示されたことを説明できる。 講和避だ細褒識要のない導人の発が押制き
れているが、 その抑制が解除されると他のいろいろな細胞になる洪在的能力をもつことが理多できる。
ピロfPS 細胞とは何か説明できる。作製方法を BS 細胞と比較しながら説明できる。
iPS 細胞を開発した研究者の名前を言える。                        di
体細胞クローンと何か理解できる。ヒツジのドリーについて触れる。
7ト和細胸と PS 細胞と iPS 細胞の違いを説明できる。

  
                                                                                                                           
  
 
 

生物 p.132ー188、p.142 143、 p.145

口中伝子組換え技術の原理を説明できる。  制限酵素

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

Chico

合ってるかどうか分かりませんが...
上のマーカーは、分化した細胞が幹細胞によって再生できるかどうかを理解しているか
下のマーカーは、例えば、皮膚の細胞は、1度皮膚の細胞に分化するとほかの細胞（例えば神経細胞など）に変わることはできない（神経細胞に変わることの出来る遺伝子の発現が抑制されているため）けれど、ある環境下に置くと、皮膚の細胞でも神経細胞細胞などに変化することができるということが分かった、というガードンの実験について理解しているか、だと思います

これはテスト範囲か何かですか？？
だったらここに書いてる範囲を理解出来たらこの文の意味がわからなくても大丈夫だとおもいますよ🙌

yuuna☺︎✨

わかりやすく教えていただきありがとうございます！！！！
これはテスト範囲です。
教えて頂いた部分をしっかり勉強します😊