Mathematics
中学生

可以解釋一下這兩題嗎,我的頭腦快炸了,拜託哇。⁠:゚⁠(⁠;⁠´⁠∩⁠`⁠;⁠)゚⁠:⁠。

BC 22.「碳捕捉技術』是指企業將工廠排放的二氧化碳進行捕捉後,灌入地底封存或 再利用的技術。已知某企業要利用此技術捕捉2400公噸的二氧化碳,預計分 兩階段進行,且兩階段天數相同,第一階段每天捕捉x公噸,第二階段每天捕 捉)公噸。若5x=3y,則「捕捉前1200公噸所需的天數:捕捉後1200公噸 所需的天數』之比為何? (A)2:3設有七天 (B)3:2 (C)3:5 (D)5:3 Attyt-2400 y=-x 5. xt+3= √xt = 2400 3 1200-900-300 xt=2400x3 x+=900 yt=1500
20 70 90 79 50 請閱讀下列敘述後,回答24~25題 小婕和小敏喜歡用牌卡創造各種不同的遊戲,圖(六)為小婕將十二星座牌卡隨 機排列後的情形。 8M HAN M L ≈ 11H 金牛 處女 射手 雙魚 巨蟹 魔羯 天蠍 天秤 水瓶 獅子 牡羊 雙子 圖(六) -150-570 24. 圖(七)為小婕和小敏的互動過程: B 依照我說的步驟做, 我就能找出你的星座。 在這些牌中找出自己的 星座,並記住那張牌是 由左到右的第1張。 【接著從我手上的撲克牌 『堆中拿走a張牌,我再 [ 將剩餘的撲克牌由右到 左一個星座分配一張。 最後一張撲克牌停留的 位置,就是你的星座。 A 敏 圖(七) 『真的耶! B 已知小婕手上原來的撲克牌堆不超過15張,則根據圖(七),請問她手上的撲 克牌堆原本有幾張牌? (A) 12 (C) 14 (B) 13 (D) 15

回答

xt=900所以yt=2400-900=1500,第二階段需要1500/y天,
這題有陷阱,就是第一階段只捕捉了900公噸,題目要求1200公噸,所以其中的300公噸是算在第二階段的,要用第二階段的天數
第一階段900公噸900/x天
第二階段300公噸=300/y天
所以前1200公噸=(900/x)+(300/y)天
後1200公噸=1200/y天

(900/x)+(300/y):(1200/y)=3:2

Mer

假設小敏金牛座,a=1,拿走一張牌
假設小婕原有13張,拿走1張剩12張
由右邊雙子座開始往左數第12張(最後一張)就是金牛座,所以小婕原有13張牌。

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