歴史
中学生

①②合っていますか?

発展問題 資料1 300 100とする 資料2 国名 資料3 名 200 人物 (指導者) 日本ギリス 100 イタリア ファシスト ドイツ ナチス X Y アメリカ ドイツ フランス 0. 1527 28 29 30 31 32 33 34 35 CAREE ① 1933年から始まったニューディール政策とはどのような政策か、その内容を書きなさい。 ② イギリスやフランスで行われたブロック経済とはどのような政策か、 その内容を書きなさい。 ③3) 資料1のように、ソ連が世界恐慌の影響をあまり受けなかった理由を書きなさい。 4) 資料2 の XとYにあてはまる人物名を書きなさい。 ⑤ 満州事変について調べるために国際連盟から派遣された資料3の調査団を何というか。 6 ⑤の調査団の報告を受け、国際連盟は満州国を認めなかった。 その後、日本がとった行動を書きなさい。 (例) 公共事業をおこして失業者を助け、(労働者の権利を保護するなど) 政府が積極的な不況対策をする政策。 ②(例) 本国と多くの植民地との貿易を拡大しながら、関税を高くして他国の商品をしめ出す経済圏をつくる政策。
4層 ①公共事業をおこし、失業者をやとい、国民の購売力を高める。②本国と植民地の関係を 密接にし、他の国の関税を高くする。③最が集計をすすめていたから。④メムッソリー Yヒトラー⑤リットン調査団⑥国際連盟脱退した。

回答

細かいですが、①・②の質問は、「どのような政策か」と聞かれてるので、必ず答えは「〇〇な政策。」で終えるようにしましょう。めんどくせぇ教師はこういう所で減点してきます。

①のニューディール政策は所謂TVA(テネシー川流域開発公社)のような公共事業が有名ですが、例えば労働組合の助成を助長するような法律(ワグナー法)や、AAA(農業調整法)でもって農産物価格の引き上げを行い農民生活の安定も図ったりしています。なので模範解答にあるように、その本質は米国全体の不況対策であって、購買力の向上とは少し毛色が違います。まぁ中学生の歴史程度なら正解にしてもいいと思いますが…

②のブロック経済については本国と植民地との間で行われる貿易についての記述が欲しいですね。「本国と植民地の関係を密接にし」だといまいち本質を突いてくれてない、何か曖昧だと思われる可能性があります。なのでしっかり貿易の二文字を入れましょう。
こう言った場合は対比の関係で書くとやり易いです。
Aに対してはBの政策をとったが、一方でCに対してはDという政策をとり〜といった感じです。
今回の文に当てはめるなら
「本国が植民地に対しては積極的な貿易を行う一方で、他国製品に対しては高関税をかけ、他国製品を締め出すことで自国経済の保護を行う政策」
と言ったところでしょうか。特に今回の問題は文字数制限が無いので、こんな感じで長くなっても問題はないでしょう。

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