Question

寧兒吖～

請教第9題的D為什麼是剩餘？

單元 15市場機能
8年8班決定在園遊會上賣炒泡麵。班上準備了200份炒泡麵,並將
「 價格訂為50元。沒想到園遊會當天卻大量滯銷,最後質不掉的炒泡麵
PA
P2
只好全數丟棄。8年8班的班長小明在園遊會後的檢討會議上,含淚畫 均衡 b
了圖,嘗試以經濟學的角度分析此次的失算,請依照圖文回答以下問價格
。
8.請問8年8班準備的炒泡麵,其「200份的數量」與「50
元的訂價」,分別應該是圖上的哪個代號?
e
C
Pa
0
- 1
(A)Q:P ∵供過於求.....垆炒了】 >均狀(B)Q; P2
(C)Q, P₁
「50元』>的衡佳构 (D)Q: P
Q1 Q2 Q3
9. 小明進一步分析8年8班的銷售狀況,關於他的分析哪項是正確的?
(A)消費者剩餘為a 打传2
(B)社會福利為a+b+c+d+e+f
(C)生產者剩餘為dbc+d
(D)炒泡麵短缺的數量為Q-Q
剩於
S
:望源沒有達到市場的
Gef

Answer 1

qn

因為賣不掉