Clearnoteでできること
勉強トーク
公開ノート
Q&A
いいね
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
アカウント登録
Clearnote
Q&A
中学生
数学
(4)と(6)を教えて欲しいです🙇♀️
数学
中学生
解決済み
3ヶ月前
🫐
(4)と(6)を教えて欲しいです🙇♀️
□(3) 図のように、四角形ABCDは円の周上に頂点をもち,AD // BCである。 ∠BAD = 81°, ∠BDC=33℃のとき, ∠ABDの大きさはアイ度である。 A 81° □ (4) 図のように,ABを4等分する点をとり,点Aに近い方から2つの点をC,Dと する。また,弦ADと弦BCとの交点をEとする。 ∠BED = 87° のとき,∠CBDの 大きさはアイ 度である。 □ (5) 図で,C,D,Eは, ABを直径とする半円0の周上の点である。 ∠AED=33° のとき, ∠BCDの大きさはアイ度である。 □(6)図で,A, B, C, D, Eは円Oの周上の点で, AD // BC, AED=2EDCで ある。 また, AEの延長とCDの延長との交点をF, ADとBEとの交点をGと する。 ∠AFC=33° のとき, EGDの大きさはアイ度である。 A B 87° E D 33° B 33 E B 0. D
回答
✨ ベストアンサー ✨
まさひさ太郎
3ヶ月前
どうでしょうか、
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
約2時間
答えはアとエなのですが、ウが間違っている理由が分かりません。教えてください🙇🏻♀️
数学
中学生
約2時間
この式はなぜマイナスを分配しないのですか?!教えていただきたいですm(__)m
数学
中学生
約3時間
中3数学です。 a+b=−3 ab=4のとき、a²+b²の値を求めなさい。 という問題の解...
数学
中学生
約3時間
中3です。a⁴−1を因数分解すると答えはどうなりますか?解き方も教えていただきたいです🙇🏻♀️
数学
中学生
約3時間
中3因数分解、展開の問題です。 a-b=3 ab=-5のとき a²+ab+b²の値を求めな...
数学
中学生
約6時間
至急🚨です! 32の青ボールペンのところの式の意味がわかりません。解説お願いします。
数学
中学生
約10時間
中3の因数分解です! 「625」はなんの二乗ですか…?? また、どうやって2乗を戻すんです...
数学
中学生
約10時間
大至急です😵💫💦 29の青ボールペンのとこがなぜそうなるのかが分かりません😭解説お願いします。
数学
中学生
1日
解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解で...
数学
中学生
1日
表面積のところ教えてください🙇♀️答えは130cm²になるらしいです
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11145
86
みそはた⚡︎
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
6962
61
ナタデココ♡
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6304
81
Ԁѧıṡʏ
数学 1年生重要事項の総まとめ
4279
82
ぴ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選