理科
中学生
問4.5.6.7の解き方を教えていただきたいです。
答えは、問4→18.0 問5→0.90 問6→0.30
問7→①ウ②ア③ア
5
動滑車を使わないときと使ったときのおもりの運動を記録し、仕事や仕事率を調べた。各問いに答え
なさい。ただし,糸ののび縮みや,糸と動滑車の重さ、糸と動滑車との間の摩擦は考えず,質量が 100
gの物体にはたらく重力を1Nとする。
[実験1] 図1のように, ばねばかりに結びつけた
糸の先に質量が0.5kgのおもりをつけ, 机
の上に置いた。 糸をばねばかりに結びつけ
た結び目を点Aとした。 手でばねばかりを
真上に引き上げていくと, おもりは机から
静かに離れた。 その後, ばねばかりの示す
値が一定になるように, ばねばかりを真上
にゆっくりと引き上げ続けた。 このようす
をビデオカメラで撮影した。 撮影したもの
をコマ送りで再生し, おもりが動き始めて
からの時間と机からおもりの底までの高さ
との関係を、表にまとめた。
図1
図2
ばねばかり
ものさし
ものさし
A-
糸
ばねばかり
`机
スタンド
動滑車
B
糸
おも
〔実験2] 図2のように, ばねばかりに結びつけた糸を, 〔実験1] と同じおもりをつけた動滑車に
通し,その糸の先をスタンドに結びつけた。 糸をばねばかりに結びつけた結び目を点Bとし
た。手でばねばかりを真上に引き上げていくと, おもりは机から静かに離れた。 その後, ば
ねばかりの示す値が一定になるように, ばねばかりを真上にゆっくりと引き上げ続けた。こ
のようすをビデオカメラで撮影した。 撮影したものをコマ送りで再生し, おもりが動き始め
てからの時間と机からおもりの底までの高さとの関係を、表にまとめた。
0.5 0.5
10.5
「おもりが動き始めてからの時間 [秒]
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
[ 実験1]
0
6.0
12.0
18.0
24.0
30.0
机からおもりの底までの高さ [cm]
〔実験2]
0
3.0
6.0
9.0
12.0 15.0
問2
〔実験1〕, おもりが動き始めてからの時間が0秒から 0.5秒までの
おもりの平均の速さは何cm/秒か求めなさい。 ただし, 答えは小数第1位
まで表しなさい。
図3
+
おもり
[実験1] で, おもりが動き始めてからの時間が2.0秒のときの,おも
りにはたらく重力と, 糸がおもりを引く力とを図3にかきなさい。 ただし,
図3の1目盛りを1Nとし, 力のはたらく点を ●で,大きさと向きを矢
0.5000
印でかきなさい。
6.5000 5N
5009
問3
〔実験2]でばねばかりが糸を引く力の大きさは,〔実験1〕 でばねばかりが糸を引く力の大きさ
5
の何倍になるか求めなさい。
問4 〔実験2] で、表の時間 0.5秒から2.0秒までの間に, 点Bが動いた距離は何cm か求めなさい。 た
だし, 答えは小数第1位まで表しなさい。
9.9=18
NXM=0X0.6
問6
[実験2] での時間 0.5秒から2.0秒までの間に,手がおもりにする仕事の仕事率は何Wか求
めなさい。 ただし, 答えは小数第2位まで表しなさい。
30
問5
[実験1] で、表の時間 0.5秒から2.0秒までの間に,手がおもりにする仕事の大きさは何J か求
めなさい。 ただし, 答えは小数第2位まで表しなさい。
200
201x0.6=
問7
〔実験2] での時間 0.5秒から 2.0秒までの間に、おもりの① 運動エネルギー, ②位置エネル
ギー, ③ 力学的エネルギーはそれぞれどうなるか。 適切なものを次のア~エから1つずつ選び, 記号
を書きなさい。 ただし, 同じ記号を何度使ってもよい。
だんだん大きくなる
ウ変わらない
20
イだんだん小さくなる
0.6
エ大きくなったり小さくなったりする
12,0
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