Question

柔柔

為什麼A不符合 ， 還有導師不是不能發言嗎

(D) 部落共工的生活模式
13. 文揚國中學生會要協助學校拍攝一段開班會過程的影片,因此先設計了一段腳本,
節錄內容如圖(七),並且請公民老師提供意見。老師認為節錄腳本內容的部分情節
不符合會議規範,需要修正。下列何者最有可能是老師對影片腳本提出的意見?
第一幕
第四幕
第七幕
現在開始班會,請
大家踴躍發言!
「我提出秩序問
『現在優良學生
「大家的發言都會請 題,旁邊同學
【簿上。
『記錄寫在班會紀錄 太吵了,請主
席處理。
紀錄
明柔
(A) 誤解秩序問題使用時機
(C)投票結果的處理方式錯誤
候選人有兩位
了,還有人要
提名嗎?
「有兩個候選人票數
相同,我們來抽籤
決定當選人囉!
圖(七)
第九幕
今天的班
會要準備
散會囉!
主席宣布散
會前,可以
先問大家有
沒有要提臨
時動議喔!
(3)
(B)宣布開會並非主席職責
(D) 導師在班會過程不應發言

國三公民

Answer 1

('ω')

明柔應該提出權宜問題，而不是秩序問題
秩序問題是程序錯誤才提
權宜問題是足以影響議場全體或個人權利才提（例如：班上非常吵，無法聽到其會議內容）

('ω')

老師可在會議進行中，提示會議規則，或在主席宣布散會後，給予講評
會議中，老師不參與任何意見，也不加入表決
（沒有說不能發言喔('ω')）