Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
生物
ハーシーとチェイスの実験の問題です。空白の...
生物
高校生
2年弱前
am
ハーシーとチェイスの実験の問題です。空白のところが分かりません教えてください💦
(a) ハーシーとチェイスは,大腸菌に感染して増殖するウイルスの一種を使っ て次の実験を行った。 このウイルスは,大腸菌に感染すると大腸菌内で増殖 し,多数の子ウイルスが大腸菌を崩壊させて出てくる。 22 (ハーシーとチェイスの実験) 次の実験に関するあとの問いに答えよ。 22 (1) T2ファージ (2) (b)- このウイルスは, タンパク質の殻とその中に含まれるDNAのみからな る。そこで,タンパク質の部分を放射性元素 a, DNA の部分を放射性元素 b で目印をつけたウイルスをつくり, 大腸菌に感染させた。 ウイルスが大腸菌 に感染した直後に, かくはんしてウイルスを大腸菌から振り落とし,それを 遠心分離して大腸菌を沈殿させた。 すると, 沈殿物の中からは放射性元素 bが検出され,(d)上澄み液部分からは放射性元素 aが検出された。 (1) 下線部(a)のウイルスを何というか。 (3) (4) (2) 下線部(b)から, ハーシーとチェイスが遺伝子の本体を明らかにするために (1)のウイルスを使った理由を説明せよ。 (3) 下線部(c)からどのようなことがいえるか。 (4) 下線部(d)からどのようなことがいえるか。 (5) この実験から, 遺伝子の本体が何であることが明らかになったか。 (5) DNA
dna
ハーシーとチェイス
実験
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
生物
高校生
約1時間
右ページの赤下線についてわかりやすく教えて欲しいです
生物
高校生
約2時間
赤線部教えていただきたいです
生物
高校生
約2時間
ㅣ自分のレポートの一部です。不安なので正確か確認していただきたいです。間違いあればご指摘願...
生物
高校生
11日
PCR法とクローニングの違いって何ですか
生物
高校生
12日
第二の減数分裂後グラフが下がっているのがなぜなのかがわからないです。 教えてください。
生物
高校生
18日
(2)の2番で、答えは合っていたのですが、やり方が違いました。 私は、96-40=56≒6...
生物
高校生
26日
高校2年生物基礎 生体防御と免疫 生体防御の種類の判別ができません💦 おすすめの見分け方...
生物
高校生
27日
生物基礎の(3)の③でどうして暗黒条件下での呼吸速度がウになるのかが分かりません。解説お願...
生物
高校生
29日
この問題の(4)で開始コドンのAUGがあるのにどうしてその前もいれて3つのアミノ酸を答えに...
生物
高校生
29日
この問題の(2)で、中間のとそれより上のバンドの二種類ならDじゃないんですか?なんでEなの...
おすすめノート
【生物基礎】細胞の構造と働き
9557
50
みいこ
【生物基礎】要点総まとめ(全単元網羅)
6206
42
Hellover
【受験】*生物基礎*全範囲
4415
6
みりんପ(⑅ˊᵕˋ⑅)ଓ
生物基礎 免疫
3440
32
yu🐰
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選