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中学生
解決済み

問這兩題

的反應 所有色 有色光 改所有 t讓所≠ 綠色色紙 圖所¯ AKTY , (B) x 10. 顯微鏡若加裝濾色片,可以吸收從光源發出的特殊色光,例如綠色濾色片可吸收綠 光,從而使得透過濾色片的光線顏色發生改變,讓顯微鏡觀察時能更清楚地看到部 分帶有顏色的構造。小雅使用複式顯微鏡觀察水中生物,並在光源上方加裝藍色濾 色片,則關於此時所看到的影像,下列何者最合理? (A) 會形成藍色調的影像 (B) 會形成放大正立的影像 (C) 會過濾藍色光 (D) 若於光源上再加蓋紅色玻璃紙,則影像的亮度會更明亮樂至要夫小班甲三個 地最關教育一款 A |素養題 11. 新冠肺炎患者要隔離,臨床上針對部份法定傳染病,醫院需要使用負壓隔離病房來 隔離病人,用以防止病毒的擴散,關於負壓病房的氣壓大小與房門打開時的空氣流 動,下列敘述何者正確? 掉()) (A)病房內的大氣壓力比外面的大氣壓力小,房門打開時的空氣向病房內流動 紫衣 (B) 病房內的大氣壓力比外面的大氣壓力大,房門打開時的空氣向病房內流動 (C) 病房內的大氣壓力比外面的大氣壓力大,房門打開時的空氣向病房外流動 (D) 病房內的大氣壓力比外面的大氣壓力小,房門打開時的空氣向病房外流動 AC 12. 有甲、乙、丙、丁四瓶沒有標籤辨識的廣口瓶,分別裝有氧氣、氮氣、二氧化碳和 氫氣,以下列方式進行檢驗,結果如表(一),關於甲、乙、丙、丁四瓶氣體的性質 敘述,下列何者最合理? 中甲人無題 (A)/ 3002 表(一) Or

回答

✨ ベストアンサー ✨

第10題請將題目多唸幾次看看有沒有發現什麼再往下看,
發現了就不要看我的答案了,如果還是不懂再看最後,
我先解釋第11題。

11. 從題目可以知道負壓隔離病房的目的是為了「防止病毒擴散」,我們學過空氣的流動方向是「高壓→低壓」,
而為了不讓「病毒擴散」,我們要做的就是「不要讓它向外流動」,那病毒在隔離病房內怎樣能讓它不向外流動呢?

A: 病房內要是低壓,病房外是高壓
=> 病房內的壓力會比病房外低
=> 高壓往低壓,所有空氣會從病房外往病房內

另外,因為現在強調素養題,所以可以用常識判斷。

你一個人待在病房內空氣不流通,要怎樣才有新鮮空氣,又不讓病毒擴散? 只能讓外面乾淨的空氣進房間嘛!

解答前提醒一下,自然、社會科的素養題基本上題目裡都會有答案或是提示。

第10題
。不正經解答(從中文來看)
「過濾」= 把某個東西從一個混合的群體中分離、拿掉
「綠色過濾片」= 把綠色光過濾掉
=>「藍色濾色片」=把藍色光過濾掉

。正經解答

第一行「顯微鏡若加裝濾色片,可以吸收從光源發出的特殊色光,例如:綠色濾色片可以吸收綠光」

你應該有學過「A顏色」=「除了構成A顏色外的色光都被物體吸收掉了」

=>色光被吸收掉了 = 不會呈現被吸收掉色光所構成的顏色

綠色濾色片 = 吸收掉綠光 = 不會呈現綠光所構成的顏色
= 過濾掉綠色光

所以從題目可知,裝了「藍色過濾片」後
(A)不可能會呈現藍色光所構成的顏色

(B)過濾片不是凹凸透鏡,沒有什麼放大縮小、
正立倒立的問題

(D)A顏色玻璃紙只能讓構成A顏色的色光經過,所以光會變成紅色的,紅色的光和白光誰亮呢?

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