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Junior High
Chinese
求解,謝謝
Chinese
中学生
2年以上前
Ju
求解,謝謝
治亂之本在君之好惡,好惡在所習。少習也正,其長也必賢;少習也不正,其長難與共為治 矣。不幸而然,則將磨之。孰能磨之?擇人焉,朝夕相與俱,出入言動相綴接焉,是則可磨之 也。主然」而是者,助之;主然而違者,替之。不釋」,則極論之。除其蔽慾而接之以道,不使其 見邪者而變焉,其志素定矣,然後可與共為治。 (改寫自曾鞏論習) CB₂ 33% )47.下列文句「 J 中的字,何者意義說明正確? (A)「孰」能磨之:難道 (B)朝夕相與「俱」:具備 (C)主然而違者,「替」之:改變 (D)「接」之以道:招待 1.然:如此 2.是:正確 3.釋:了解
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國文
Junior High
約3時間
想問大家文言文都怎麼讀
國文
Junior High
1日
請問這幾題有人會嗎?可以教我如何判斷嗎?謝謝😭 抱歉題目很多😭😢😢😢
國文
Junior High
1日
請問這幾題要怎麼判斷?
國文
Junior High
1日
請問這題為什麼是C呀😭要怎麼去辨別?謝謝😭😭
國文
Junior High
2日
我看教育部辭典說嗔和瞋是同意思的字誒~想請問為什麼第一題和第五題是錯的🥹🥹謝謝😭
國文
Junior High
4日
😭🙏
國文
Junior High
4日
C錯哪或文章大致翻譯🙏
國文
Junior High
7日
文章語意(解析)
國文
Junior High
8日
求解(想知道第二篇的語意)
國文
Junior High
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求解?
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