✨ ベストアンサー ✨
【前提整理】
①部活の立ち位置は？（部員は部活をどう思っている？）楽しい部活？大会で上位を目指そう勝ちに価値を求める部活？
②顧問の立ち位置は？熱心に強い部活を求めている。もたないけないので惰性で部活をしている？
③部長は、部活をどう思っている？①の質問は同じです。勝ちたいのか？楽しく時間を過ごしたいのか？
部活は、①～③のバランスで成り立っていますから、○○○でも▲▲▲でも特段問題おこりませんが、それが違うときにはしんどくなりますよね。▲▲▲の場合は、生徒指導的な問題の温床になりますから、問題が起こるんですけどね。
【本題】
①一般的に、やる気がある顧問なら、部活の最初と最後は顔を出して指示を出す物です。陣頭指揮をとります。
とは言え、学級とか校務分掌とかあるから、絶対にいけると限りません。だから、部長が重要になります。
だから、顧問は、部長との連携を重視します。部長の後ろ盾となり、部長を育て、より部活の組織力を上げていきます。
イマイチな顧問は、部長をそだてず、部長に部活を任し、楽しようとします。
②部長が替わり新体制になって、夏休みは、新体制の部活の仕込みをする大切な時期です。
部活が強くなる（組織的にもしつけが行き渡り強固になる）のは、長期休みの時です。長期休みでも、一番長い夏休みはとっても大切南敷です。
③そこで、この時期に顧問が部活を見に来ないのであれば、部長が何を報告しても、意味がないというか、何を報告したら良いかわからなくなりますよね。
できる顧問なら、部長と話すときに○○はどうだった？と、顧問が気になる事（練習態度とか人間関係とか練習の成果とか）を自ら聞きますから、部長は、何を求められ、何を話せば良いか、だんだんわかってくるはずなんですけどね。
④で、光さんは、どうして部長になったのですか？なんとなく推薦された（面倒くさい事を押しつけられた）？
もし、勝つ部活を目指したり、自分は勝ちたいと思っているのであれば、部長になって自分の色を出せると言うことは、勝ちやすくなるので、より夢の実現に近づくポジションなんですけどね。
⑤経緯はどうであれ、部長は、部長です。人は、役職で育つとも言います。このようなＱ＆Ａを書く事自体、部長になったから与えられた自問自答であり、成長の過程ですから、良い経験として、部員と顧問の間で、中間管理職のポジションを体験して下さい。真剣に良い部長をしていたら、マネージメントのコツというか、色んな事を学べますよ。
★部長としてすべきことが見定まれば、自然と、顧問と話す必要ができますから、鍵をとって、練習の指示を聞いたり、部活後の報告を話すことができますよ。
今は、鍵取り係程度の認識でしか、部長も部員も部長の価値を見出していないから、今回の質問になるのだと思います。
また何かあったら、書き込みして下さいな。
まずは、顧問と部長で、この1年部活をどうしたいか話し合うべきでしょうね。顧問と部長の意思疎通ができてから、他の部員も交えて今後の部活の方向性を決めるべきです。
【今後の部活の見通し】
夏休みが一番部活に集中出来ます。春休みから3年の1学期（部活引退）は、最高学年としての学校行事とか、受験勉強とかで、それほど、部活に集中出来ず強くなりにくいです。この夏をいかに過ごしたか（部活の練習貯金をしたか）が中学校の部活を左右します。
返信、遅くなりました💦
ありがとうございます🙇♀️💦