【今までの授業】
Ｑ：１+１＝
Ａ：２
▲このような問題を一斉授業
【これから求められる授業】
Ｑ：□+□＝２
□の枠内に適切な何かを入れて式を完成せよ。
Ａ： □ 、 □
１ 、 １
０．５ 、１．５
１／２ 、３／２
－１ 、 ３
－１０ 、 １２
６÷３ 、 ０ など
〇多様性に富んだ思考を育む授業
・生きる力（新学習指導要領、中学は令和3年度～）
・自ら課題を見つけ、課題解決ができる力
★次のＱ＆Ａに参加しいただくと、ありがたいです！
https://www.clearnotebooks.com/ja/questions/986054
【参加の経緯】
技術革新を教える教科として、日々の授業をしていて、
『授業、黒板、教科書など、今までの学校の常識では、
新技術のICTを活用した新しい学習に対応しきれない？』
と、感じたから
見識を広げるために参加しています。
