中学生
ひふみ

ひふみ

性別
都道府県
奈良
❶今までの授業
Q:1+1=
A:2
▲単調な一斉授業
❷今、求められる授業
Q:□+□=2
 □の枠内に適切な何かを入れて式を完成せよ
A:  □   □
   1   1
 0.5 1.5
 1/2 3/2
  -1   3
 -10  12
 0.2 0.6×3
 6÷3   0 など
〇多様性に富んだ思考を育む授業
・生きる力
・自ら課題を見つけ、問題解決を模索する力
❸教育の激変必至
教育の変化を想定して、clearに参加したのに、
現実の変化はもっと早かった。
ChatGPT(GPT4、マルチモーダル)
+GIGAスクールのパソコン
+デジタル教科書(解説動画)
=個別最適な学び
冒険の書-AI時代のアンラーニング-
https://www.youtube.com/watch?v=7Nwh43Owihg
❹人工知能の理解を深めるために、Q&Aを「人力」人工知能気分でしています。
❺質問に検索をかけて、深掘りしてくださいな。
主体的・対話的深い学び 課題発見・課題解決 資本主義

ノート

ノート数
11
いいね獲得数
117

Q&A

回答数
1681
ベストアンサー数
938