数学
中学生
至急!!です!これ
何を描けばいいか分かりません。図にも書き足せと書いてあるのですが、何を書くのかも分かりません。助けて下さい🙏🙇 発展 というところです。
課題3 右の計算は間違っています。 間違えを正しく直しなさい。
(主2点)
(12x-4)÷2
12x 4
&
=6x-4
発展 右の図①について、 周の長さを文字式で表しなさい。 また、 36 - ac は右の図のある
数量を表しています。 36-ac が表す数量を答えなさい。 また、 その時c が図の何を
表しているか分かるように、 直接図に書き込みなさい。 (思・主2点)
周の長さ・・・
36-ac が表す数量・・・
(課題1)
思(課題2・3+まとめ+発展) 4点+2点+2点+2点
・課題2を解決できた。(理解の深化)
・課題3を解決できた。 (自己調整)
・大切な考え方を具体的にまとめた。 (自己調整)
/5点 発展的に考えることができた。 (理解の進化)
=
まとめ 「大切な考え方 (大切だと思った理由も)、難しかったけど理解できたこと(どの部分が難しかったか)」
( 恩主2点) 大事だと思ったのは、分配法則や結合法則・交換法則を
使い、計算しやりやすい計算を見つけること。
(12x-4)÷2
12x-42
12x-2
am
図①
bm
3m
主(課題1⑤+まとめ+発展)4点+2点+2点+2点
・課題2を解決しようとした。
・課題3を解決しようとした。
・大切な考え方を具体的にまとめようとした。
・発展的に考えようとした。
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