(17.)你可以先做一個實驗,拿一條繩子來甩以兩種方式甩,一個是用力上下甩、另一個快速甩(好吧其實我不知道要怎麼快速但不用力甩w)
但我記得課本說越大力和越快速可以使繩子的振幅變大,而相反的越小力和越慢振幅越小
所以越小力和越快速互相抵消,故振幅不會改變太多(以國中的邏輯來說是這樣)
(51.)你有可能是呼吸作用和蒸散作用搞不懂或是種子剛發芽為幼苗時幾乎沒有葉子(再有也只有一點點,故主要是呼吸作用)
呼吸作用:是細胞得到血漿提供的養分後由它的胞器粒線體燒出能量給血液
蒸散作用:葉子吸收水分拿來光合作用最後化學反應後留下的氣體拿去丟去外面,水由氣孔跑出來
希望能幫到你,考試加油
Social Science
中学生
有人可以解釋一下這兩題自然嗎?
謝謝🙇🏻♀️
B* 7.
17.小白以逐漸加快且越來越小的力道敲擊一音叉。敲擊過程
初期的某一瞬間,聲音在儀器上顯示的波形如圖(十一)所
示,圖中橫軸表示時間(t),縱軸表示聲波振動的位移(y),
則敲擊過程末期的某一瞬間,波形最可能為下列何者?
(A) y(mm)
(B)
V=fa
30-
0
-30+
ins
0.02 0.04
y(mm)
20
0
-201
Lo
0.02 0.04
150-32 X-0
效果更佳,會更加強保暖效果
t(s)
t(s)
果
(1)
而非發熱
熱輻射而增強保暖效果
140
Loos
y(mm)
20-
0
-20-
y(mm)
20
y(mm)
30-
0
-30+
-20-
AA
As
0.02 0.04
圖(十一)
4.02
0.02 0.04
t(s)
MM t(s)
0.02 0.04
t(s)
試問在正確配對的情形下,最後輸家手中應持有哪一張動物牌?
A大冠鷲(B)蚯蚓 (0) 珊瑚 ( 蝸牛
敬恩利用黃豆種子作實驗。他將種子放在溼潤的棉花上,並置於黑暗的環境中使其
發芽。在種子未萌芽前,以及5天後已發芽成幼苗時,均秤量其重量並記錄下來。秤重方
式與結果如表(三)所示。
表(三)
秤重前的處理方式 所秤重量代稱
直接秤重
溼重
以70℃烘乾72小時
乾重
秤得重量(mg)
未萌芽的種子 發芽5天的幼苗
160
750
138
118
51. 下列有關表格中數據的解釋,何者最為正確?
種子發芽為幼苗後,乾重減輕約20mg,這是因為行呼吸作用分解養分的結果
A (B)種子發芽為幼苗後,溼重增加約590mg,這是因為行光合作用製造養分的結果
(C)種子發芽為幼苗後,乾重減輕約20mg,這是因為蒸散作用使水分散失的結果
(D)種子發芽為幼苗後,溼重增加約590mg,這是因為行呼吸作用製造養分的結果
22(人)附圖為某生一天的血糖濃度變化。已知該生用餐時間為中午 12 時及晚上 19 時,其他時間並沒有進食;則下圖甲
A 乙丙丁四個時間點,血液激素含量可能較多的激素名稱,何者錯誤?(A)甲一升糖素 (B)乙一胰島素 (C)丙腎上腺素
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