数学
中学生
なぜ、(5)は、解説のようになるのですか?
また、2枚目のようにならないのですか?
(5)
(7)
1
3
15
2 6
1
5
2 9
(5)
解答 (1) -6
194 SE
(1) -6
(7)
1-3
+
1
13
18
2
3
1 5
2
(2) -8
(2) -8
2
6
-
(8)
I
23
24
(3) -9.1
(3)
3 5 2
6 6
6
-9.1
=
-
3
6
(6)
+
(8)
-5)
6
2
3
1
4
(4) 2
(4) 2
=
3
5
8 6
-
(5) -1
2 8
6
6
6
||
1
6
6
(6)
:-1
=
1
12
3
(5)
E
1
1-2
5-6
|
13
1 5 / 2
~16-10770
losko
(2
A/N
回答
-1/6-5/6まではあってるんだけど、
計算方法として-(1/6-5/6)としちゃったのかな?
-1/6→-(+1/6)、-5/6→-(+5/6)となるから、
-(+1/6+5/6)=-1となるよーって感じ
ありがとうございます!
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