Question

帆夏

(2)の問題です。解説の+1ってなんですか？

練習問題
1 右の図は,Tさんの中学校で男子が握力測定をし,その結果をヒ
ストグラムに表したものです。 これをもとにして,次の各問に答え
なさい。
(1) 握力測定を受けた生徒は何人ですか。
[
〕
(2) 握力がちょうど35kgの生徒は、握力の強い方から数えて何番
目から何番目の範囲に入っていますか。
( 番目から 番目 ]
(3) 度数が最も大きい階級の階級値を,仮の平均値として, 測定を
受けた生徒の握力の平均値を,四捨五入によって小数第1位まで
求めなさい。
10
2 右の表は, F さんのクラスの生徒35人の通学時間を,度数分布表に表
したものです。これをもとにして,次の各問に答えなさい。
(1) 通学時間が20分の生徒は、どの階級に属しますか。
5
(人)
20 24 28 32 36 40 44 48
階級 (分)
以上
未満
44
(
春
(kg
LO
度数(人)

並べたときの7番目の値と8番目の値の平
均値を求めて (13+14) ÷2=13.5(m)
P16
[練習問題 ]
1
(1) 43人
(3) 34.6kg
(2) 20番目から28番目
解説 (1) 4+5+6 +9 +8+7 +4=43 (人)
(2) 握力がちょうど35kg の生徒は,握力の強い
方から数えて, 4+7+8+1=20 (番目) から
4+7+8+9=28(番目) の範囲にいる。
(3) 仮の平均値は34kgなので, 求める平均値は,
34+{(-12)×4+ (-8) ×5+ (-4) ×6
+0x9+4×8+8×7+12×4}÷43
= 34.55...
2 (1) 20分以上25分未満
(2) x=7
解説 (2) x=35- (3+8+12+5)=7
(3) 0.34
(3) 粉が最もすき 世の中は
3
解