✨ ベストアンサー ✨
私の視点からみてそのグラフが直線(比例)であると結論づけることはできません。2つ目も同じで反比例になるとは言えません。
プロットの数から見てサンプル数が4と、3では少な過ぎるので当然だと思いますが。
私だったら実験結果を捻じ曲げたくないので「aとFは比例することを期待して実験を行ったが、aとFに相関が見られなかった。+実験の改善点」を書くと思います。
結果ありきで良さそうな先生だったらそのままで直線引いて比例としてもいいと思います。
なので、麦さんの「べき」と言うのは先生の性格や今後の麦さん授業への姿勢で変わるのでご自由にされると良いと思います。
相関がないことを認めた以上線を描く意味がないのですが、線を引くのであれば私だったら私だったらプロットした点を直線で繋ぎますかね。
その上で近似曲線(曲線という名前だが直線でもよい)を引いてみて、考察している感を出しても良いと思います。
下の反比例も同じ。
詳しく説明していただきありがとうございます。
では実験結果を捻じ曲げない方針でグラフを書くならば、直線にせず曲線のままで良いのでしょうか?