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Junior High
Mathematics
兩題不會
Mathematics
中学生
2年以上前
湄
兩題不會
44 K.雙向溝通 數學老 ( 11. 下列為甲、乙、丙三人的對話, 甲:「6的平方根為6。」 乙:「因為√16=4,所以16 的平方根為 ±4。」 丙:「因為-9<-6<-4,所以-3<-6<-2。」 請問三人中有幾個人說的是對的? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 12. 有一道數學題:「兩個一元二次式A、B,試求A+2B=?」小峰誤將4+2B看成 A-2B,求出的結果為-r-6x-4,已知B=2x²+x-1,則正確答案為何? (A) 7x²+9x+1 (B) 7x²-2x-8 (C)2²-10x-10 (D)7x²-3x-7 二、填充題:每格4分,共28分 1.計算下列各式: 2-2 某天,裝潢工人應逸宇老 ,著手進行一項工程,是老 計師 Aunt. 沂的傑作;由很 為完全平方數的正方形, 為不同根式的杉木板所排 計,看著滿臉疑惑的工 地討論應如何施工,工 木雞站著發矇,逸宇 助 學習內容。
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