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中学生
数学
(2)の問題の解説お願いします!!
数学
中学生
解決済み
3年以上前
ゲ
(2)の問題の解説お願いします!!
に ら次のはるかさんと先生の会話を減焼み、 あとの(1)~13) の問いに答えなさい。 す はるかさんと先生の会話 と 先生:3けたの数が並んでいます。 これらの数の一の位の数は1から1ずつ増えていく数で、 1,2,3,4, 5, *の一の位の数です。 1番目の数 111 また,十の位の数は1から2ずつ増えていく数で、 2番目の数) 432 1,3,5,7,9, の一の位の数です。 ) 3番目の数 4番目の数 753 そして,百の位の数は1から3ずつ増えていく数で、 1,4, 7, 10, 13, の一の位の数です。13k はるか:4番目の数 074 は3けたの数ではありませんね。 先生:今回は百の位の0も省略せず074と書くことにします。 074 5番目の数がわかりますか? はるか:はい。 5番目の数は395 です。 先生:その通りです。 7番目の数はどうですか。 はるか:順に考えて, (ア)」になりました。 先生:その通りです。 次はちょっと難しいですよ。 88番目の数を求めて下さい。 はるか:88 番目の数は() です。 先生:正解です。 (1) 会話中の に入る数をそれぞれ書きなさい。 (76 257.578 Coder 30 13 x X (2) 1番目から 100番目までの数のうち6の倍数の個数を求めなさい。 264 18 50 15 6100 90
数学
中学生
中3
回答
✨ ベストアンサー ✨
ボール
3年以上前
どうでしょうか
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中学生
2日
(4)の問題の意味がよく分からなくて、やり方も分かりません。教えてほしいです!
数学
中学生
3日
2の3.4、さんの全て、4の全て教えて欲しいです
数学
中学生
3日
(2)の問題が分かりません💦 分かりやすく教えていただけると嬉しいです!
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