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Junior High
Mathematics
國一數學謝謝
Mathematics
中学生
3年以上前
湄
國一數學謝謝
46 K雙向溝通數學- 2.6 x 10-4. (2) 6.2 x 10-6 19. 比較下列各組數的大小,並填入>、=或<: 計算(-3)X2-[(-6 (1) 7.3 x 10 ) 3.7×10°。 評量目標評量學生對於含有 解 20 (1) 3.456x10°乘開後是30 位數。 (2) 6.78×10-15 乘開後,從小數點後第 (3) 1.314× 10 乘開後,其末尾有 25 15 位開始不為0。 個連續的0。 奈米。(1务 21. 已知人體紅血球細胞大小約為7.5微米,則「7.5 微米」為 10公尺,1微米=100公尺) 老表動動腦 育賢買了一個
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這題要怎麼看啊?你
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想問第二題!線段AD怎麼求範圍?你
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誰可以告訴我哪裡算錯?🥹
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這題怎麼做
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這題要如何寫啊??
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線段BP怎麼算?
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求解🥹
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🆘️🆘️🆘️ 為什麼H點會是AE的中點勒? (2天後就要考試了,各路大神救救我吧‼️)
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救救我啊啊啊 我看不懂解析的第一行😭 還有 矩形的定義是什麼? 2天後就要考試了我的媽呀
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