理科
中学生
よろしくお願いします🙂
【4】次の文章を読み, あとの問いに答えなさい。
[実験I]
エンドウの種子の形には, 丸形としわ形がある。丸形の種子
をつくる純系のエンドウの花に, しわ形の種子をつくる純系の
エンドウの花粉を受粉させたところ, できた種子(子にあたる
個体)の形は,すべて丸形であった。
[実験II]
[実験I]で得られた丸形のエンドウの種子(子にあたる個
体)のすべてをまいて育て, 自家受粉させると数多くの種子
(孫にあたる個体)ができた。
[実験I]
[実験I]で得られたエンドウの種子(孫にあたる個体)のす
べてをまいて育て, 自家受粉させると数多くの種子(ひ孫にあ
たる個体)ができた。
No.3
エンドウの種子の形の丸形としわ形のように, 同時には
現れない生物の2つの特徴を何というか。漢字四文字で答
えなさい。
(2) [実験I]によって得られた種子(孫にあたる個体)の形は,
どのようなものであると考えられるか。最も適当なものを,次
のア~オのうちから一つ選び,記号で答えなさい。
すべて丸形である。
すべてしわ形である。
ウ
ア
イ
丸形の方がしわ形よりも数が多い。
しわ形の方が丸形よりも数が多い。
オ 丸形としわ形は, ほぼ同じ数である。
エ
(3) [実験I]では, できた種子(子にあたる個体)はすべて丸
形という実験結果が得られたが,しわ形の種子をつくる純
系のエンドウの花に, 丸形の種子をつくる純系のエンドウの
花粉を受粉させた場合では, できる種子(子にあたる個体)
の形はどのようなものであると考えられるか。最も適当なもの
を前問(2)の選択肢ア~オのうちから一つ選び, 号で答
えなさい。
(4) [実験I]によって得られた種子(ひ孫にあたる個体)の
形は,どのようなものであると考えられるか。最も適当なもの
を前問(2)の選択肢ア~オのうちから一つ選び, 記号で答
えなさい。
(5) エンドウの種子を丸型にする遺伝子をA, しわ型にする遺
伝子をaとしたとき, [実験Ⅱ]によって得られた種子(孫にあ
たる個体)はどのようなものであると考えられるか。最も適当
なものを,次のア~キのうちから一つ選び, 記号で答えなさ
い。
AAが多く, Aa と a aはほぼ同じ数で少ない。
イ Aaが多く, AAとaaはほぼ同じ数で少ない。
ウ aaが多く, AAとAaはほぼ同じ数で少ない。
AAが少なく,Aaとaaはほぼ同じ数で多い。
Aaが少なく,AAとaaはほぼ同じ数で多い。
aaが少なく,AAとAaはほぼ同じ数で多い。
AAとAaとa aは, ほぼ同じ数である。
ア
エ
(6) エンドウの種子を丸型にする遺伝子をA,しわ型にする遺
伝子をaとしたとき, [実験Ⅲ]によって得られた種子 (ひ孫
にあたる個体)はどのようなものであると考えられるか。 最も
適当なものを前問(5)の選択肢ア~キのうちから一つ選び,
記号で答えなさい。
(7) エンドウの生殖細胞を2種類答えなさい。
(8) 図はエンドウの花の断面を模式的に表したものである。図
のア,イの名称を答えなさい。
ア
柱頭
DOOOO○
エ
図
(9)やがて果実になるのはどの部分か, 前問の(8)の図のア~
エのうちから一つ選び, 記号で答えなさい。
ィウェオカ キ
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