Science
中学生

วิชาวิทยาการคำนวณของป 6 ใครรู้ช่วยบอกทีขอแบบรู้ทุกข้อเลยนะที่รู้ว่าพ่อก็ไม่ต้องบอกก็ได้ส่งก่อน 19:00 น

ชื่อ-สกุล เลขที่ ชั้น บ. ๒/ ผ. ๒.๒-๐๑ วันที่ เดือน พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : สิทธิส่วนบุคคลและลิขสิทธิ์ ผู้ คำชี้แจงให้นักเรียนวิเคราะห์และร่วมกันอภิปรายสถานการณ์แล้วตอบคำถามให้ ถูกต้อง ครบถ้วน ๑. จากสถานการณ์ต่อไปนี้ จงพิจารณาว่าเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล/ลิขสิทธิ์ หรือไม่ เพราะเหตุใด ๑) กาสะลอง ถ่ายภาพตอนเพื่อนเผลอ ละเมิด O ไม่ละเมิด แล้วโพสต์ลงในสื่อสังคมออนไลน์ โดยที่ไม่ได้บอกเพื่อนก่อน เนื่องจาก ๒) ซ้องปีบ นำภาพจากอินเทอร์เน็ต ละเมิด O ไม่ละเมิด มาตกแต่งเพิ่มเติม แล้วนำไปใช้ เนื่องจาก เพื่อโฆษณาสินค้าของตนเอง ๓) สายหยุด น้ำข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต มาใช้ประกอบการทำรายงาน แล้ว O ละเมิด 0 ไม่ละเมิด เนื่องจาก อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลด้วย
ชื่อ-สกุล เลขที่ ชั้น บ. ๒/ ผ. ๒.๒-๐๑ วันที่ เดือน พ.ศ. ๔) เฟื่องฟ้า ถ่ายวิดีโอการเกิดอุบัติเหตุ ที่พบในระหว่างทางกลับบ้าน แล้ว O ละเมิด 0 ไม่ละเมิด เนื่องจาก โพสต์ลงในสื่อสังคมออนไลน์ทันที ชวนชม เข้าไปแชร์และแสดงความคิด O ละเมิด O ไม่ละเมิด เห็นต่อโพสต์ของเพื่อนสนิทที่โพสต์ ต่อว่าเพื่อนอีกคนหนึ่งเพราะเห็นว่า เรื่องนั้นเป็นความจริง เนื่องจาก

回答

まだ回答がありません。

疑問は解決しましたか?
News
Clear img 486x290
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
Siora photography hgfy1mzy y0 unsplash scaled
共通テストで使える数学公式のまとめ
Jeshoots com 436787 unsplash min 3 486x290
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選