Science
中学生
解決済み
問！！理化超弱！！😂
第2章
學力養成篇
2.1 化反應
95H309)
(B)1.下列可燃燒後的產物,何者置於水中交即使紅色石社總監色?
(A)大兴
( (B)
(C)
(D)。
(
02 根據歷史記載,人類使用調器早於鐵器,但在物所保存的古物中,往往
額器、鐵器,這可能跟調和的什麼性質有關?
(A)活性及表面生成物的性質有關
(B)重量及導熱、導電性有關
(C)顏色及延性、展性有關
(D)硬度及熔點有關。
(A
13. 下列有關大多數金屬與大多數非金屬物質燃燒的產物溶於水中,其水溶液特
性的敘述,何者最恰當?
(A)非金屬氧化物呈酸性,金屬氧化物呈鹼性
(B)非金屬氧化物呈酸性,金屬氧化物亦呈酸性
(C)非金屬氧化物呈鹼性,金屬氧化物亦呈酸性
(D)非金屬氧化物呈鹼性,金屬氧化物呈酸性。
B
14.下列何種物質燃燒後的產物溶於水中時,水溶液會呈酸性?
(A)
(B)
(C)硫
(D)IX
學力養成需
|演)的活性
到甲、乙、內三漆不同金屬
反應情形
法性,於是了實證,分別加
然燒時會發出白色逆光。
山三潭公園、其反腐情形如右表,請
z
較不易燃燒,遠離火源後,表
面的應即停止。
回下列問題:
不易燃,加熱前呈紅棕色,
內
1、根漆氧反應的難易程度,判断
加熱後,表面變成黑色。
甲、乙、內三種金屬對氧的活性大小關係應為下列何者?
(A > Zp
(B)內>> (C)乙>丙>甲 (D)丙>甲>乙。
) 6.若小菌是利用群、线、网三種金屬做實驗,試判斷甲、乙、丙依序最可能為
(
下列何者?
(A)、鋅、缺
(B)評、、銅
(C)鎂、銅、鋅
(D)鎂、鋅、銅。
2.2 氧化與還原反應
每格5分,共計70分
( 17小康國小費參觀故宮博物院展,發現鐵劍嚴重的舖蝕,而銅劍則只有部分
稍微產生鏽蝕,然而問世的時間比劍晚,下列關於會導致這個現象的
解釋,何者正確?
(A)戴對氧的活性比銅大,容易被氧化
(B)就對氧的活性比比銅小,容易被氧化
(C)對氧的活性比銅大,容易被還原
(D)鐵對的活性比小,容易被還原。
(
08. 有三種金屬X、Y、Z,將其新切面置於空氣中,X、Y很快失去光澤,而Z幾
乎不變,若將X、Y放入水中,Y的反應較X激烈,則此三種金屬對氧的活性大
小,何者正確?
(A)X>Y>Z
(B)X>Z>Y (C)Y>X>Z (D)Z>X>Y。
第2章 學力農战前
13
20
回答
疑問は解決しましたか？
