Question

リュウ🌍

先生には何も言われなかったんですが段落の変え目がよくわかりません。
教えてください

第3回の課題
書いてみよう
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分
260
200
100
書けたら採点してみよう!
【内容について)
良い
普通
劣る
●条件1にしたがって書かれている
0
の条件2にしたがって書かれている。
0
●主題や要旨が明快で、 主旨を明確に読み取ることができ
●考えの根拠が妥当で説得力があり, 例示が具体的で分かりやすい。
27
の論理が明確で、筋道を立てて構成されており文章が円滑に展開され
【表記について)
●原横用紙の使い方か
良い
劣る
友達や家族に採点して
もらうと、より客観的
に採点できるよ!
の誤字·脱字がなく、 漢字が適切に用いら
1
れている。
仮名違い。送り仮名が]
13/18
0
●語句の用法が適切である。
文の成分の順序や照応が
11

2E と
父 PE
AGR
第3回の課題
第3回
「便利な道具があるからこそ, 豊かな生活を送ることができる。」
次の条件1.2にしたがって, あなたの意見を260字以内で書きなさい。
条件1 読む人が理解しやすいように,自分の考えと, その理由
を明確に書くこと。
条件2 自分とは異なる立場の考えや, 自分の意見に対する反論
などを想定し,それについても触れること。
瀬用紙
こう
作文カアップの
イントアドバイス
大阪府公立高校入試の作文·採点基準は公表さ、
しています。 したがって, その採点基準にかなう
文を書けば,高い評価を得ることができるでし
う。受験生は公表された採点基準をよく理解し
作文を書くことが大切です。 以下に示すのは,
問題の基準です。
採点基準を把握しよう
*考えの根拠が妥当できわめて説得カがあり、 例
示が非常に具体的で分かりやすい。
論理が非常に明確で, 筋道を立てて構成されて
おり,文章がきわめて円滑に展開されている。
【表記についての採点基準)
● 原稿用紙の使い方が正しい。
260