Question

Miyeon

24 . B為什麼不行（不是六年義務教育嗎

世界
911
(一) 十二年國教的推動,對於臺灣教育的變革影響非常巨大,在各種批評聲浪中,讓一些教
育學者開始重新檢討臺灣不同階段的教育政策。一些老人家回憶道:「經由日本統治,
為臺灣帶來一些好處,像是很多人民都接受了教育。」但是,有學者提到:「單從某一
教育層面來看,日本人並不是以教育臺灣人民具有獨立思考的能力作為目標。」日治時
期,臺灣人要就讀大學並不是件容易的事,不過卻仍有許多人前往海外留學。
D.
23 清領時期,臺灣經歷過不同階段的教育政策。下列說明何者錯誤?
(A)早期曾設立儒學作為官方的教育機構 (B)書院是相當重要的教育單位
(C)西方傳教士在開港之後透過教育傳教 (D)
官方不曾設置任何西式學校。
V
24) 上文中關於老人家和學者所說的話,下列何者最適合舉例說明?
-A日本合併小學校與公學校(B)日本推動義務教育
(日本鼓勵臺灣人學漢文 D日本鼓勵臺灣人就讀實用的知識,
不老?憾大学

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

我就是我

要選最適合的選項，不適合的選項也可以是正確的
這題的關鍵是學者說:「日本人並不是以教育臺灣人民具有獨立思考的能力作為目標」
所以只好選(D)了

Miyeon

謝謝你