แบบฝึกทักษะ ประจำหน่วยการเรียนรูที่
1
คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1.
กำหนด A = {2, 6, 5, 7} และ B = {5, 6} ให้หา A x B, B x A, A X A และ B x B
2. ให้ตรวจสอบว่า ความสัมพันธ์ที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นฟังก์ชันหรือไม่เป็นฟังก์ชัน
และถ้าเป็นฟังก์ชันจะเป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งหรือไม่ เพราะเหตุใด
4 M
1) r, = {(a, 1), (b, 2), (c, 2), (d, 3) }
2) r, = {(X, y) y - 4 = 0}
3. กำหนด r = {(x, y) | y =+X - 4 } ให้หา r โดเมนและเรนจ์ของ r พร้อมทั้งเขียนกราฟ
r และ r บนระบบพิกัดฉากเดียวกัน
4. กำหนด f = {(1, 2), (3, 4), (5, 8), (6, 7) } และ g(x) = {(1, 4), (3, 6), (9, 0), (10, 6) }
g
ให้หา f + g, f - g, f-g และ
f
f
5.
กำหนด f(x) = 2x และ g(x) = X - 3 ให้หาโดเมนของ
g
5.
กำหนด f = { (x, y) y = 2x - 2x|} ให้หา D, และ R,
