このノートについて
中学1年生
便覧やネットをみてまとめたものです。
赤シート用で書いたものです。
ぜひ参考にしてください。
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中1国語古文の係り結びについてです。 連体形と已然形はどのようなものなのでしょうか。「ぞ・なむ・や・か」は文末を連体形で、「こそ」は已然形で結ぶと説明されましたが、よくわかりませんでした。教えていただきいたいです。
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月夜の浜辺の最後の部分、「どうしてそれが、捨てられようか?」は「どうしてそれが、捨てれるの?」という感じの意味で解釈してもいいんでしょうか?
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中1国語です。 申し訳ないのですが、後日テストなので早めにお願いしたいです、、、。 次の文から形容動詞を探し、書き抜きなさい。 携帯電話は便利なので、広く使われている。 答えは『便利な』になります。 答えを見てみたのですが、よく分かりませんでした。 我儘で申し訳ないですがお願い致します。
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中2の短歌で、 ゼラチンの 菓子をすくえば 今満ちる 雨の匂いに 包まれてひとり と言う穂村弘さんの詩があるのですが、 これは何句切れでしょうか? また、気をつけるべき表現技法などはありますでしょうか? ご回答よろしくお願いします!
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中学国語の問題です。 次の熟語の中で上と下の漢字の音読みと訓読みの組み合わせが他と異なるものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア角度 イ空中 ウ相手 エ価値 という問題で、答えがウなのですが、どうしてなのかわかりません💦どなたか教えてください!
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中1国語の文法です。 連文節の問題なのですが、 大きな象が水を飲む。は主部になのに 白い馬を牧場に放す。は修飾部なのはなぜですか? 自分はどちらも主部だと考えていたのですが間違えていました。 理由と見分け方を教えて戴きたいです。✍️
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中学国語です 答え教えてください!!
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ありがとうございます!
字が綺麗で見やすいです!👀✨
復習に使わせてもらいますっ