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高校1年生
new wordsの赤ペンで書かれているのは、本文で利用する日本語訳となってます。
本文に引いてある蛍光ペンの黄色が熟語で、
ピンクが、文法です。
見にくかったりしたらコメントして教えてください
m(_ _)m
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高校生
英語
高2、英語コミュニケーション『不可疑問文』です! 授業にて、先生の解説の板書をそのままメモしたのですが、 2文あるうち、下に書いてあるほうの文の返しも“Yes, I am” になる理由がわかりません🥲 先生は、「事実のみに基づいて、その事実が本当なら“Yes”、嘘なら“No”と答える」とおっしゃっていました。 この説明通りなら、“You aren’t a student, are you?” は、 つまり「あなたは生徒ではない」というのが真実なのでは?と考えてしまいます、、 心優しい方、お願いします🥺
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
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これって例えばどんなときですか?
高校生
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副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか?
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英語で比較です。 英文を訳してみたのですが、答えがないので合っているかと、わからないところを教えて欲しいです。 あと、3問目でなぜstudentが単数形なのか教えてください。
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英語の時制についてです beenを使う時と使わない時の違いはなんですか? また、been働きについて知りたいです。
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高校生
英語
「彼にメンバーの代役が回ってきました」を私が英訳すると、「He got instead of his member.」となりました。なにかおかしい気がします。修正よろしくお願いします🙇♀️
高校生
英語
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lesson3のノートも送って欲しいです
コメント失礼します
ノート 参考にさせてもらっても
よろしいですか??
英語のノートの取り方が分からなくて
困っていました😅
全体の役ほしいです、、
コメントありがとうございます!
英語の教科書などを全て学校に忘れてきたので、投稿までに時間がかかると思います。16日に部活で学校に行くのでそれまで待っていて欲しいです(>_<)
日本語訳が分からなくて困っています(>_<)