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この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
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変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
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答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
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年齢比の問題です!!これはどうやってとくのですか？詳しく解説お願いしますm(_ _)m
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⑵が解説を読んでもよくわかりません。答えは3分の1です。なぜそうなるのか丁寧に解説お願いします。
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例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
中学生
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マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
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5の式の意味がわかりません、教えてください！
中学生
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
中学生
数学
これがわかりません💦解説お願いします🙇♀️
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