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新明説総合古典文法の答えがわからないので教えて欲しいです
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芥川の続きの文章の本文に対する役割って何なのでしょうか?
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芥川のテストの誤レポを書いているんですが、この問題の解説の仕方がわかりません。解答は(1)御せうと(2)2となってました。どなたか教えてください🙏
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「大鏡」の「雲林院の菩提講」の敬語についての質問です🙇♀️ 繁樹「己は、故太政のおとど貞信公、蔵人の少将と【申し】し折の子舎人童、大犬丸ぞかし」 この【申し】は模範解答では「謙譲語・夏山繁樹から貞信公への敬意」となっていました。 授業ノートにもそう書いてあったので、それが正解なのだろうと思うのですが、どうしてそうなるのかわかりません😢 【申し】たのは貞信公ではないのですか? この文の為手と受手も教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
高校生
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芥川龍之介 羅生門 局所の指す言葉の意味は 「盗人を選ぶか、飢え死にするかということ」 だと伝わるんですけど、 本文でどこを指しているのか分かりません。 教えてください🙏
高校生
古文
き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
高校生
古文
高校1年 助動詞 (10)『たし』の活用 (18)『まじ』の活用 どちらもなぜ本活用ではなく補助活用を使うのか教えて欲しいです。
高校生
古文
古文の問題です。 解答を確認したら活用形が「連体形」になっていました。なぜ連体形になるのかが分かりません。
高校生
古文
問125の(4) 答えはたりで連用形になるのですが、なぜ連用形なのかがわかりません。終止形ではないんですか?
高校生
古文
解説お願いします。 ⑩む の活用形を知りたいです。 連体形ですか?終止形ですか? 分かる方教えてください。
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