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高校全学年
生物基礎の生物の特徴の範囲のまとめです🌿
これから大学受験用ノート出そうと思います💭
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高校生
生物
スワンネックフラスコに培養液を入れて放置しても微生物が増えることはない、と習ったのですが、それはなぜですか？微生物には下から上へ上がる能力はないということですか？
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(２)でアミノ酸の置換数を()で表してあるとかいてあおり、シンプルに小さい順で考えたのですが、ハリモグラとニワトリのところがの置換数のところがいまいちわからないので、教えていただきたいです。
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生物の電気泳動法の作図について どうやって考えるのかがわかりません！！ よかったら教えてください🙇♀️
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(4)について質問です！ 答えは(c)だったのですが、なぜ分かるのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
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印つけてるところなんで6通りになるのか解説お願いします🙇🏻♀️🙌🏼
高校生
生物
3の(3)と5の解説をお願いします！ちなみに5の答えは6通りです
高校生
生物
下の写真の問2に関する質問なのですが、解説の最初の行の｢いったん水が細胞外へ拡散したため細胞体積は減少しますが、｣までは分かるのですが、それ以後のエチレングリコールがまた細胞内に拡散する理由が分かりません。 細胞外に細胞内の水分が出ていって、細胞内外の濃度の均衡が保たれれば、細胞は収縮した形をとったままで、物質の移動は見かけ上は停止するような気がするのですが、、なぜ細胞内が濃くなるぐらいのエチレングリコールが逆流して細胞内に入ってくるのでしょうか？
高校生
生物
②、③、④、⑧に入る語句が分かりません 解答が無いので教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
生物
DNAの問題です 1と2分かりません
高校生
生物
生物基礎です 肝臓の構造という範囲にでてきた図なのですが、 毛細血管がまとまるとか展開するとか、意味がわかりません。 わかりやすい説明をお願いします🙇♀️
News
わかりやすいノートでうっとりしちゃいます(ﾉ)*´꒳`*(ヾ)
こんなに素敵なノートを作れて羨ましいです💓