このノートについて
横にしてね!
古文嫌いが古文嫌いの友達に教えるっていうね
嫌いなだけだよ?嫌いなだけ嫌いなだけ
いいね1kまで残り約50
〜今日の一言〜
寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒い寒いです笑
プレイカラー教に入る人募集中でーす笑
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
入試対策 古文の読み方
2359
21
【入試対策】古文読解のコツ
1083
10
【国語】中学古文まとめ
1010
11
【高校受験】古文単語☆これだけでOK
753
4
国語…松尾芭蕉「おくのほそ道」「平泉」まとめ
439
3
【受験生応援】私立対策〜古典〜
415
6
【受験対策】国語暗記事項
350
3
古文 文法まとめ!【助詞】
255
0
【受験】国語 文法 ~ 活用形・品詞・古文 ~
232
3
このノートに関連する質問
中学生
国語
国語の「私」という物語についてレポートを書きたいのですが、テーマが(来庁者の女性はなぜ同じデータの片方を復元しただけなのに満足したのでしょうか?)です。話が難しく思いつかないので助けていただきたいです!🙇
中学生
国語
誤字をしていたので もう一度投稿します 指摘してくださった方 ありがとうございます 国語の記述問題の採点についてです 解答には「隠さずに言ってくれる友人」と書いてあったのですが 「隠さずに言えるような友人」でも まるにしていいですか ?
中学生
国語
国語の記述の採点についてです 「隠さずに言ってくれる友人」と「隠さずに言ってくれる友人は」 同じ意味として丸にしていいと思いますか ? 自分的には 少し意味が違うような気がして… 他の人の意見を聞きたいです .
中学生
国語
万葉集 白たへの 衣干したり👈たりって切れ字ですか?あと、この和歌は2句切れ、4句切れですか?
中学生
国語
中1国語の文法です。 自立語と付属語の分類で、まだ食べているようだは 自立語:まだ、食べ、いる 付属語:て、ようだ なのですが、なぜ付属語に〜ようだ。があるのでしょうか? 教えて戴きたいです。
中学生
国語
中1国語です。 今竹取物語の勉強をしています。授業の一つに自分で自分で問いを立て答えを調べなければいけません。 そこでどんな問が良いか考えて欲しいです。 問の例 現在との相違点 何故かぐや姫は地球に来たのかetc…
中学生
国語
中2の国語です!! 自立語のテストでこんな問題が出ました。私は形容動詞だと考えたのですが、なぜ副詞なのですか? わかる方教えてください🙇 (ウは関係ないです!)
中学生
国語
至急!! 今中学校の国語の授業で「故郷」という物語をやっています。 授業で、最後の場面の「私」の気持ちに共感できるか?できないか?どちらでもないか? それはなぜか? という問題がでました。 どんな風に書けばよいですか!? どなたかお願いいたします(>人<;) 最後の場面というのは、「それからまた9日して、私たちの旅立ちの日になった。」~~~1番最後まで となっています。
中学生
国語
至急です! よくわかる国語の学習2のP86、87ページの答えほ写真が欲しいです! 明日テストなのでお願いします!
中学生
国語
国語論理の展開のところで、③、④が分かりません。どちらか片方でもいいので教えて欲しいです。
News
これでいいでしょうか?
私は悪口言われてもポジティブにとらえるので
煽っているわけでもないし
私はあなたのことを別にどうとも思っていませんが,そのようなコメントは控えた方がいいのでは.
まぁ,あなたがアンチコメントを待っているのなら別ですが.
とにかく人を煽るようなコメントはやめた方がいいのでは?
関係ない私でも不快に思うのですから.
アンチコメントではないのでご安心を