このノートについて
高校2年生
スタディサプリを利用して勉強した生物、窒素同化のノートです。
少しごちゃついていますが、皆さんの参考になれば嬉しいです！
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高校生
生物
生物のPCR法についてです 分子数を答える問題で、解答のように 式を自分で作るしか方法はないですか？ 600塩基の数を求める式の作り方も教えて欲しいです🙇♀️ 加えて1000塩基が900塩基や700塩基になっていますが この違いはなんですか？
高校生
生物
真正細菌と真正細胞ドメインの違いが知りたいです (ドメインが付いてるか付いてないかで 何が変わるのか知りたいです)
高校生
生物
生物基礎 問(2) 60kgの人の体の中の細胞数を求める問題で、解説の式の意味が理解できないのでわかりやすく教えてほしいです！
高校生
生物
問4について質問です。 解答に鉤括弧を付けた所までしか理解できません。続きを教えて欲しいです🙇 よろしくお願いします。
高校生
生物
細胞の進化の範囲について質問です。 赤線部の意味が分からないので教えてください🙏 お願い致します🙇♀️
高校生
生物
解き方から全く分かりません。 解説してください！！ 【⠀解答 】1250
高校生
生物
呼吸は、ADPとリン酸からATPを合成する(写真赤部分)のに同化じゃないのはなぜですか？
高校生
生物
生物基礎 1番と2番の解説をお願いします🙇♀️
高校生
生物
この問題についてと言っていいのかわからないのですが 写真 2枚目にもある通り、 なぜAABB×aabbがAaBbになるのかわかりません。
高校生
生物
この問題の問題文から思う 意味がわからず どこでつまずいてしまったのかを写真2枚目に記しておきました 教えていただきたいです。
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