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呼吸をはじめとする代謝関係のノートです。
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(1)イ、ウ (2)(ii)の答えを教えてください🙏
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(1)の解説に「図から、b種は直径が大きいほうにかたよっていて、森林内の細い樹木(若木)のほうにはないことから、先駆樹種と考えられる。 (1) アカマツ・ダケカンバは先駆樹種、カシ・シイ・ミズナラ・ブナ・オオシラビソは極相樹種｣と書かれていたのですが、 種の大きさと樹木の細さは関係あるのですか？
高校生
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かいせつがなく、求め方が分からないので教えてください。
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(3)(4)が解説を読んでもいまいち理解が出来ないので教えて欲しいです。
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生物の遺伝子についてです 接合体の種類に、ホモ接合体とヘテロ接合体以外ってありますか？ 教えてください🙇♀️
高校生
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問5の解き方と、問６がよく分かりません。 教えてほしいです。
高校生
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写真の問題の2番と3番が分からないので、詳しく教えて頂きたいです!! ちなみに、1番の答えは「分解者」で合っていますか??
高校生
生物
ある消費者の同化量は、前の栄養段階の被食量から自身の不消化排出量を除いたエネルギー量であるから。(48字) 過不足等ないか教えてくださいm(_ _)m
高校生
生物
生物で、酵素の働きの実験を行ったのですが、 考察の⑷がわからず、至急教えていただきたいです🙏🏻 結果を比較して考察するものです。
高校生
生物
生物の実験で、酵素の働きというテーマで実験を行ったのですが、その考察⑴の理由と、⑵が考えてもわかりません…💦至急教えていただきたいです！！
News
図が、詳しくて、字も綺麗で良いと思います
ありがとうございます。自分用のノートですが、そう言っていただけると嬉しいです(*^^*)
自分のノートよりも格段に分かり易かったです
良い点とれました！