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中学生
国語
中2国語 文法 用言の活用 この場合どうやって見分ければいいんでしょうか？🧐
中学生
国語
明るく がなぜ連用形になるのか分からないです🙇🏻♀️教えてください
中学生
国語
𐙚 中2 国語 用言の活用 準備の時間がなくて困る。の “ なく ” について ① なく は ない の活用系だから形容詞なのですか？ ② なく はどうして連用形になるのですか？ 特に②がわかりません。教えてください > <
中学生
国語
明るく の活用形は連用形だそうですが、声を修飾しているから連体形ではないのですか？
中学生
国語
国語の問題です🙌🏻 問4、５、６、７、の解答をお願いします🙇 また、問６「言葉と思考の二極化の時代。」、問７「次の思考が始まること。」という解答は適切ですか?
中学生
国語
答えが（1）未然形（2）連用形（3）連体形なんですけど、どうしたら分かるんですか？見分け方？教えてください
中学生
国語
①なぜ心地よかっ で抜き出しているのですか？心地よかった や よかった はダメなのですか？
中学生
国語
①なぜ心地よかっ で抜き出しているのですか？心地よかった や よかった はダメなのですか？
中学生
国語
中三国語です これってどうやって解くんですか……😭😭😭 ここら辺が苦手でさっぱり分かりません…… 解き方を教えほしいです……🥺明日テストなんです
中学生
国語
④どうして連体形なんですか？連体形は後ろに とき、こと が続くんじゃないんですか？
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参考になります！
ありがとうございました😊