このノートについて
中学2年生
中2の国語で習う 新しい短歌のために・短歌を味わう を簡潔にまとめて見ました!考えながらやった結果、修正テープの部分が多くなって黒ペンで書いたので結構見にくくなってしまい申し訳ございませんでした! 参考になるかは分かりませんが最後まで見てくださると有り難いです!
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
【国語】表現技法
921
12
中2 国語 『盆土産』
249
5
【国語】中学品詞まとめ
244
6
中2 国語 君は最後の晩餐を知っているか
216
6
【中2】盆土産
212
8
中2国語文法
186
0
国語 .* 用言の活用
151
4
【国語】中2
143
2
中2国語敬語まとめ!
133
0
💡国語 《模試の解き方のポイント》
113
7
【中2 国語】走れメロス
105
2
このノートに関連する質問
中学生
国語
今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…?
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中3 国語 書き下し文 (上・中・下点) 2の読み解いてみたのですが不安で…合っているのでしょうか? 確認よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか?あと、作者の工夫などありますか?
中学生
国語
中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
恩賞 恩償 どちらが正しいですか?
中学生
国語
国語の勉強法がわからないんですが、何か教えてくれる方いませんか⁉️
News
ありがとうございます!
表になっててすごく分かりやすいですね!
あと最後の八乙女君…か、可愛い(//∇//)