このノートについて
中学全学年
小中学校で覚えておくといいかなと思った公式をまとめてみました
今回は小学校で覚えておくといい公式です
中学校編はまた今度
ぜひ見てくださいね〜
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中学2年生です。 因数分解がわからないので教えてください。 よろしくお願いします🙇♀️
中学生
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中3数学(ウイニング)です 解説を読んでもよく分からなかったので、教えていただきたいです…！ 一枚目の写真が問題と私の誤答、2枚目は解説です どうやら1番大きい円の半径は2aではなくa+bらしいということは分かりましたが、なぜそうなるのかが分かりません よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
答えを教えてほしいです💦
中学生
数学
この問題の答えは25-xなのですが、なぜそうなるのか教えてほしいです。
中学生
数学
中二数学 ア、イは分かるのですが、ウ、エが分かりません。 教えて頂きたいです！また、このような問題はどうやって解けばいいですか？それとも、暗記なのですか？
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中二数学 画像）それぞれの問題の解き方を教えてください。 また、等式の変形の解き方のコツなどありましたらその事についても教えて頂きたいです。
中学生
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中二数学 (3)の問題です。yを消去しようとしたのですが、答えがあいません。解説ではxを消去しており、どこで間違っているのか分かりません。それとも、この問題はyで消去してはいけないみたいな決まりがあるのですか？
中学生
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中3数学(ウイニング)の因数分解です この問題、解答には(x-1)(x-4)(x²-5x-4)とありました (x²-5x+4)が(x-1)(x-4)の形になるのは分かるのですが、(x²-5x+4)の形では不正解なのでしょうか？ また、なぜ(x-1)(x-4)の形にするのでしょうか？条件などありますか？ 教えていただけると嬉しいです、よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
News
どういたしまして！
復習できる！ありがとう😊
もちろんわかってるよ！
もうプレイカラーのイベおわってるよ!わかって出してるならまあいいけど…
おやすみ😌🌃💤
ｸｿﾈﾐﾌｧｲﾔｰ!!(☝ ˘ω˘)☝＝＝＝＝＝＝
おやすみw
え(ＯoＯ;) ﾄﾞｯｷｰﾝｯ!
あああああああのね
私も好きスキ♡(´｡•ㅅ•｡`
笑
Miikoが、大好きだから！
↑急に告る人の図-W-W
なんでさ〜そんなほめてくれちゃう訳?w
なんでさぁ、そんなに字が綺麗なわけ？
※ちょっと切れ気味-W-W
アレンジしてみたってやつだよね？
まじか⁉︎
著作権違反とかしてない⁇
お!
クロスちゃんのも待ってるよ！