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中学1年生
音の伝わり方、音の大小と高低
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中学生
理科
ダニエル電池は、電流を流し続けると銅板は銅が付着し太くなっていき、亜鉛板は溶けて細くなっていくと授業でやったプリントに書いてありますが、ワークに亜鉛板は「表面がぼろぼろになる」と書いてあります。 どちらも正しいですが、どちらを書いたらいいのでしょうか、！？
中学生
理科
これらの答えを教えてください！🙇🏻♀️
中学生
理科
これらの答えを教えてください🙇♀️
中学生
理科
解き方教えてください🙏
中学生
理科
答えは同じだと思ったのですが、ちがうが正解だそうです😿なぜですか？
中学生
理科
なぜイでなくウなのですか？音は並のように広がるのでは無いのですか？
中学生
理科
これの解答合ってるかわかりません。間違っているところ教えてください！
中学生
理科
元素記号の周期表の1.〜20.を 覚えようと思っているのですが、 周期表をまるごと覚えたいんです😖💧 今のところ自分で考えているのは… ・まずは元素記号と物質をリンクさせる ・赤シートで周期表ごとまるごと暗記する ・暗記帳アプリなどを利用して少しずつ覚える ・語呂合わせで覚える この4つを考えています✊🏻 この4つだとどれが1番良いと思いますか？ (全部実践してもいいかなとは思っていますが…) この4つ以外にも良い覚え方があれば 教えていただきたいです🥹🤍 (𝗍𝖾𝗌𝗍 𝗉𝗈𝗌𝗍)
中学生
理科
(3)で、集まった気体は水素なのですが、実験ではマッチの火は音を立てて消えたのですが答えには音を立てて燃えると書いてあります… 学校では音を立てて消えると習ったので矛盾しててよく分かりません…正しい答えとこの場合はこう、みたいなのがあれば教えて欲しいです！
中学生
理科
分からないので教えてください！また。なんで2Xが出てくるのですか？
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光音紅さん☆
中1のノートは質がイマイチのものが多く、だいぶ消してしまったんだけど、気に入ってもらえるノートがあって良かったです😊
ゆいママｻﾝのノートを振り返っていたらちょうど今学校でやっている単元のノートがありました!!すごく分かりやすくて気に入りました😆