このノートについて

高校全学年
毎日更新予定‼(H30.2.25~現在H30.3.6)
現時点での総単語数:144語
基本的に、更新時刻は18時頃(午後6時)です。
英単語を少しでも覚えれるように、
ユメタン(アルク社)の単語を覚えて夢を実現できるように、と願いを込めて自分なりにまとめたものです。
(→だから、ユメタン[夢単語]‼)
(H.30.1.27~英単語少しでも覚えるキャンペーン中❗)
(※これは私が独自に決めたもので、clearノート運営さん側の企画ではありません。)
(clearノートを少しでも盛り上げたい⤴⤴という思いから始めました。(._.))
(私は英語が苦手なので、皆さんと一緒にたくさん英単語覚えられたら幸いです。よろしくお願いします)
要望、訂正など、コメント欄によろしくお願いしますm(__)m
アプリの性質上しおりがつけられないので、何段階かに分けたいと思っています。(今回は第三弾‼)
今回は動詞を中心に単語を集めています。
○○タンシリーズ(随時追加していきます‼)
ユメタン イメタン
「語源の研究」もよろしくお願いします(._.)
お休みさせていただきます。ご理解ください。

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このノートに関連する質問
高校生
英語
並びかえるとどうなりますか、、?? まだきちんとお別れができていない [ a / chance / had / haven't / i / to ] properly bid farewell.
高校生
英語
この映画はあの映画よりも面白い 。 This movie is more interesting than that one. 最後のthat oneは「あの映画」を指していますが、thatだけに省略すると文法上おかしいですか? 教えてください🙇🏻♂️
高校生
英語
英語の長文を短期間で効率的に覚える方法とかあれば教えて頂きたいです💦最終的には書き出さなければならないので、ずっと書いてても手が疲れるだけで、音楽みたいに聞きながら学校に行ったりしてるんですが、その時は覚えてても、数時間空けたら忘れています…。長文がひとつじゃなくて8個ぐらい覚えないといけません😭3日後にはテストなのでそれまでに覚えたいです。やっぱり音で覚えてやった方が効率はいいんでしょうか…?
高校生
英語
英語の長文問題の解答についてです。 (9)He ran out for some water. =He ran out ( ) ( )some water. 答えはto/getです。ですがto/bringと答えました。これでも合ってますか…?意味的には解説を見た感じ合ってそうなんですけど文法的に大丈夫か教えて頂きたいです🙏
高校生
英語
至急お願いします💦 これってなぜ4番ではだめなんですか? 分詞構文なのは分かったんですけど、訳し方はどちらも受身なのでどう判断すればいいのか教えてください!
高校生
英語
how much じゃおかしいですか? 作りたい日本語には一応なっているのですが
高校生
英語
高校英語 倒置 文法 強調したい語句を頭に置いたあとその後ろに来る文がs v だったりv sだったりしますが、 Sが代名詞の時は語順は変わらないと聞きました。 Kazu ate a apple.(カズはリンゴを食べた) ↓倒置 A apple ate kazu. Sは代名詞じゃないので語順が変わらないとしたら これだとリンゴがかずを食べたという意味になりそうなのですがどういうことでしょう? - ̗̀⚠︎ ̖́-否定の倒置が疑問文の形になるの知ってます
高校生
英語
どなたか英語文法が得意な方に答えをわかりやすく教えてほしいです🙇🏼♂️ 分かるものだけでも教えてくれると助かります!
高校生
英語
3588万人と英語で表したい時 ①Thirty five million eight hundred eighty thousand ②three million fifty-eight hundred eighty thousand ③three thousand five hundred eighty-eight million どれが正解になりますか? またこのような大きな数字を英語にする時のポイントを教えてくださると助かります!
高校生
英語
本来の問題ではないんですけど、(1)のotherwiseの後がwould haveになるのはどうしてでしょうか? 高校英語になってからずっと時制がよくわかってなくて、、出来るだけ詳しく教えてください🙇♀️
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