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最新更新日 なう(2018/01/17 17:11:09)
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中学生
理科
理科の酸化の問題です🙇♀️ (3)の「またA班B班の燃焼してできた物質の質量をそれぞれ求めよ」の部分をどなたか教えてください！ 答えは A班 2.0ｇ B班 4.0ｇです
中学生
理科
理科の｢酸性やアルカリ性を決めるもの｣という実験で , 電極付近のPH試験紙の色が陰極 (画像でいう左側) が 紫色になって , 陽極 (画像で言う右側) が黄色(オレンジ) になる理由が分かりません 💦 どうしてそうなるのか解説お願いします 🙇🏻♀️՞՞
中学生
理科
理科の質問です。 画像は教科書の文なのですが、この文の意味が良く分からないので、教えていただきたいです🙇💦
中学生
理科
理科の質問です！ 画像の、赤線を引いた文の意味が良く分かりません💦 特に「力がはたらいていても、それらがつりあっているときは…」の「つりあっている」とはどういう状態なのかが分かりません。 教えて頂けると有り難いです🙇
中学生
理科
(5)の問題に対して質問です (5)の答えは 「ゴム栓をしないと、空気が試験官Aの中に入ってきて、炭素が空気中の酸素と結びついてしまい、還元される酸化銅が減ってしまう。」 と書いてありました。 つまり、炭素と入ってきた空気(酸素)は完全に酸化しないから、酸化銅は少しでも還元されるということですか？ もしそうなら、なぜ炭素は完全に酸化しないのか、酸化銅は少しでも還元されるのか教えてほしいです🙏 ちなみに私の考えは「空気中の酸素が炭素と化合して、酸化銅が還元できなくなる」です 長文すみません🙇♀️
中学生
理科
至急！💦中学理科 遺伝の問題です！ 写真の問題の(5)の問題の答えが3:5になるのですが、どうしてそうなるのですか？教えてください！ (ちなみにXの遺伝子の組み合わせはAaです)
中学生
理科
理科の銅とマグネシウムの4:1 と3:2の語呂合わせや良い覚え方があれば教えていただきたいです。
中学生
理科
理科の質問です！ 画像の説明が良く分からないので、教えて頂きたいです🙇
中学生
理科
中学生理科光合成のところです。 (2)、(3)、(4)が分かりません。 答えと解説を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
中学生
理科
中１理科の飽和水溶液の問題です。 60℃のホウ酸の飽和水溶液100ｇを０℃まで冷却すると、溶ききれずに出てくるホウ酸の結晶は何ｇか求めなさい。 という問題です。答えは10.5です。 式の立てかたなどを教えていただきたいです。
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