このノートについて
高校2年生
高校2年Communication英語の範囲です。和訳のみです。和訳は一部適当な所があります。ご了承ください。
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高校生
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なんでenjoy being with になるのですか？
高校生
英語
英語長文ポラリス2の文構造について質問です。写真のピンクの矢印の「But」は等位接続詞として解説してあるのですが、よくわかりません。 どの節や句と接続しているのでしょうか？ （副詞として書かれていたなら、まだわかるのですが…）
高校生
英語
it does raise のdoes は強調のdoes ですか？
高校生
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Sの部分のadvancing science,education and technologies のadvancing は進歩することという動名詞であっていますか？
高校生
英語
that may interrupt our time with them のthemは何を指しているのですか？ この一文だけしっくりきません
高校生
英語
最後の行のthat went before us の部分が分からないのですが、 「経験する」はgo through ですよね？ through が無くても経験するという意味になるのですか？
高校生
英語
英語の和訳、文法についての質問です。 傍線部の和訳をしなければいけないのですが、この文の関係代名詞thatはどのように扱えばよいのでしょうか？ 和訳はスマホを使って翻訳したので、自然な訳し方があれば教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇♀️
高校生
英語
マーカーの部分の文構造と日本語訳を教えていただきたいです🙇♀️
高校生
英語
下線部のClients~uniform.までの訳が分かりません。どなたか教えてください🙇♀️
高校生
英語
下線部の和訳をする問題です。 うまく日本語に繋げられなくて困っています。 回答例お願いします。
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