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理科 〜1学期末テスト対策〜
【教科書】新版 理科の世界2 大日本図書
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このノートについて
中学2年生
10～73ページまでの要点まとめです！
コメント
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中学生
理科
すみません！中2理科、化学です。 分子をつくる化合物と分子をつくらない化合物の違いってなんですか？ わかりにくい文ですみません💦
中学生
理科
特に(5)がわからないです。答えは0.80ｇです。
中学生
理科
（2）の答えは燃料電池ってなっているのですが、第一次電池じゃダメなのですか？
中学生
理科
中３中和とイオンの単元の質問です。 ２の（２）の解説の、「水酸化物イオンは2倍の800個である、硫酸イオンの数は半分の300個である亅 という部分で、 なぜ問題文に水酸化物イオンや硫酸イオンの数について書いていないのにわかるのかや 化学反応式とどのような関係があるのかについて分からないので教えて欲しいです💦🙇 写真の１枚目が答えで二枚目が問題です。
中学生
理科
塩化銅水溶液の電気分解で、発泡ポリスチレンの板を使う理由ってありますか？
中学生
理科
酸化と還元ってどういう意味なんですか？？よく一緒に使われるのを聞きますが、、
中学生
理科
だれか教えてください( ;ᯅ; ) 中二理科です 有機物の燃焼を化学反応式で表すというものなんですけど、なんか右に係数かけてたしたりとか先生の話をきいてもさっぱり分かりません。 有機物燃焼➡水➕酸素というのは分かるんですが、、、 学校にだされてた、CH4を例にして欲しえてほしいです＿|＼○＿ なんか、最初から左辺右辺ついてるやつじゃなくて CH4だけのやつです
中学生
理科
電極の先を蒸留水で洗い流す理由は 前の水溶液とその次に調べる水溶液とで混ざってしまうことを防ぐため。 とテストで記述してしまったのですが、大丈夫ですかね？🙇🏻♀️՞
中学生
理科
電極の先を蒸留水で洗い流すのはなぜですか？
中学生
理科
中3化学 塩化銅の電気分解についてです。 写真のように陽極で起きたことを式にするとどうなりますか、？
News
>>ゆーめ💕さん
アドバイスありがとうございます！☺️
次からは広く使おうと思います！
もうちょっと広くノートを使って欲しいです。見えにくいところが少々あるので