このノートについて
高校1年生
物質の分離と精製をまとめたものです
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化学基礎の問題です ウ のところの×2と×5 はどこからきたものですか?
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2024追-12 私はこの問題は過不足の問題だと思って1枚目に書いてあるようにといて、選択肢⑤を選んだのですがどうして答えは③になるのですか?解き方の流れとこの問題では何を問いたいのかが知りたいです どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
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Z-7 以前、メスフラスコのところで同じ質問をしたのですが、再度解いてみて疑問が出たので質問します。私が解いたのが2枚目の写真なのですが、中和はmol✖️価数で式の右側がシュウ酸二水和物なのですが、式量と結晶でmolを求めて、メスフラスコのところより✖️10/100としたのですが解説を見ると3枚目の写真の緑で囲んでるところがあって、私はそこの過程をしてないのに答えが同じになって、私の方法は良いのですか? どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
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問cの考え方わからなくなっちゃいました🥺 その前の問題までは理解してたのですが、、、 可能であれば、図での解説お願いしたいです🙇♀️
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【化学】無機化学の金属元素に関する問題です。 マーカーの部分はわかるのですが、水酸化物イオンが生じる反応がなぜ赤線の反応式で表されるのかわからないので教えていただきたいです🙇♂️
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重合度の計算がいつも答えの逆数になってしまいます🥺 図や絵で説明していただきたいです🙏🏻
高校生
化学
操作1では1600hpを使うのに操作2ではなぜ500hpをつかわないんですか?
高校生
化学
この問題の解説の赤線を引いたところがなぜそうなるのか教えて欲しいです!🙏
高校生
化学
化学基礎で、「酸・塩基による強弱と価数による分類」を暗記するんですけど、よく、強酸と強塩基を覚えれば後はそれ以外として考えると聞くのですが、それ以外としての考え方がわかりません。解説よろしくおねがいします。
高校生
化学
化学 問2です。赤線で書いたやつが答えだと思いましたが、違いました。なぜですか?
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