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頻出！後三条天皇の政策についてイラストでわかりやすくまとめました♬リクエストなどあれば気軽にどうぞ＾＾
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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか？
高校生
日本史B
下線部の答えが前九年合戦でした。12年と書いてあったので後三年合戦と合わせて12年なのかと思って両方書いたら前九年合戦だけが答えでした。前九年合戦だけで12年かかったのですか？もしそうなら後三年合戦はなんですか？
高校生
日本史B
日本史が分かりません！！ 答え教えてください！！
高校生
日本史B
分からないんです… 教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️
高校生
日本史B
この表埋めできる人いませんか？😭😭😭😭
高校生
日本史B
平安時代、藤原良房→藤原基経→醍醐天皇→藤原忠平→村上天皇 の順番で政治の実権を握ったと習ったのですが、その後の冷泉天皇から、執権が生まれる前の安徳天皇までの間は誰が実権を握っていたのでしょうか。 摂政や関白が置かれたのか、天皇自身が政治を行ったのか、または院政期にはその院政を行った上皇が実権を握っていたのか、説明をお願いしたいです。 また、承久の乱が起こるまでは、朝廷と幕府の関係は良好だったのでしょうか？
高校生
日本史B
延久の荘園整理令で国司の権限がどうなったか （弱まったのか強まったのか） と、延久の荘園整理令のどうゆう政策で国司の権限がそうなったのかを教えてください。 分からなくて困っています。 よろしくお願い致します。
高校生
日本史B
すみません、答えが分かりません教えてください
高校生
日本史B
問1、問2、問3について教えて頂きたいです。
高校生
日本史B
日本史のテキストの答え合わせをして頂きたいです。 答えが配られるのが遅くテスト勉強ができないので助けて頂きたいです😭 よろしくお願いします🙏🏻
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