他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
世界史B
このイラストはヒトラーの選挙ポスターです（1932）。ドイツ語を翻訳すると「われら 最後の望み ヒトラー」と書かれています。 このポスターからなにが読み取れるか分かる方いらっしゃいますか？ ドイツ人の多くはヒトラーに良い印象を抱いているなど、なんでもいいので感じたことを教えてくれるとありがたいです。
高校生
世界史B
戦後、東欧諸国とソ連がコメコンを創設しましたが、その理由としてマーシャル・プランやブレトン・ウッズ体制に対抗するためと教科書に書いてました。マーシャル・プランはソ連が東欧に参加させないようにさせたらしいので対抗するというのが分かりますが、ブレトン・ウッズ体制にすらそれらの国は参加してなかったのですか？その時から既に冷戦の雰囲気だったのでしょうか。
高校生
世界史B
歴史総合です
高校生
世界史B
こちらの問8番についての質問です 答えは北京条約なんですけどネルチンスク条約がダメな理由が知りたいです
高校生
世界史B
1.2.3.4 それぞれいつの時代のものなのか教えて欲しいです。理由も簡潔でいいので、含めて欲しいです
高校生
世界史B
この中だとどの人のレポートが描きやすいですか?? この後に、歴史に与えた影響を書き、その国でどう評価されているかについて書く項目があるので考慮して頂けると助かります。ぜひ、よろしくお願いします。
高校生
世界史B
パレスチナ問題の時期の中東地域について教えてください。イスラエル人やパレスチナ人、ユダヤ人アラブ人など名前が多くでてきて理解が難しいです。どなたか詳しい方教えてくださると助かります
高校生
世界史B
国際連盟と国際連合の違いを教えてください
高校生
世界史B
敗戦し荒廃する日本とありますが、日本は、なにで敗戦したのでしょうか？
高校生
世界史B
第二次世界大戦で負けたドイツはアメリカとソ連によって分断されましたが、同じ敗戦国の日本を統治したのがアメリカだけだったのはなぜですか？ ちなみに私は世界史選択ではなく、ふと疑問に思っただけです。
News
コメント
コメントはまだありません。