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中学生
理科
中2 化学分野 細かい鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせ、A.Bの2本のアルミニウムはくの筒につめこんだ。Bはそのままにしておき、Aは一端熱し、赤くなったら熱するのをやめた。 反応後で、それぞれにうすい塩酸をかける。A.Bから発生した気体に、それぞれにおいはあるか？ 答えがAないBあるなのですが間違えていますよね？ 逆じゃないのですか、、？ 硫化鉄に塩酸かけると硫化水素発生しますよね。
中学生
理科
硫黄と鉄を加熱して出来た硫化鉄はなぜ純物質では無いのでしょうか？
中学生
理科
水素と酸素が結びついたら過酸化水素水（H2O2）ではなくてなぜ水(H2O)ができるんですか？ 分かりやすく解説していただきたいです🙇⤵︎
中学生
理科
（3）についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか？ 教えてください〜🙇
中学生
理科
この問題の+ αを、中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
理科
中2理科です。 解説と答えお願いします。 答えが分からないので、間違っていても全然大丈夫です！
中学生
理科
4️⃣の⑸の答えがなんでこうなるのかが分かりません💦分かりやすく解説していただきたいです🙇⤵︎
中学生
理科
中2理科です。消化液の一種である唾液にはどんなはたらきがあるのでしょうか
中学生
理科
この問題の記号と理由が合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
理科
(１)と(2)を教えてください どっちかでもいいです
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