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助動詞についてまとめました。
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中学生
国語
品詞の問題について質問です。 誰もいない。のいないは い|ない で分けることができますか? 「い」が動詞で(いる) 「ない」が助動詞ですか？ 教えてください🙇🏻♀️
中学生
国語
国語の単語の分け方、助動詞か助詞の識別ができません。💦写真の単語の切り方であっているか教えてください。🙇🏻♀️また、品詞があっているかとはてなマークのところの品詞も教えていただきたいです。
中学生
国語
緊急！ 人間は傷つきながら成長するものだ。 この文を単語に分け、その理由を教えてください！
中学生
国語
国語なんですけど、文章の読解や記号の選択問題が特に苦手でどうしたらいいのか教えて下さい！ 後詩の問題もなんですけど… 後は今回の範囲では文章の宿題が無いんですけど、類義語・対義語があって意味が分からなくて教えて下さい。
中学生
国語
④⑤の助詞と助動詞の見分け方がわかりません 教えてください🙏
中学生
国語
【敬語】尊敬語は主語が自分以外で、謙譲語は主語が自分って解釈で合ってますか？
中学生
国語
この五つの文の要約と文と文の関係を書き込んで欲しいです！
中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか？教えてください🙏
中学生
国語
打ち消し、打消しどちらが正しいのですか？
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