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なぜこの時水は液体なのですか?
高校生
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(2x-3)≦0となり、答えはX=3/2となるのはなぜですか?
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解いてて、分からなかったところが2つあるので、教えてほしいです! 1つ目は、2重赤ラインのところで、なんで全て気体で仮定するのですか? 2つ目は、赤ラインのところで、なんで、1.0×10^4が気体の圧力と分かるのでしょうか。
高校生
化学
緑の波線を引いたところが分かりません、 これらはどこからきたのでしょうか 解説お願いします🙇🏻♀️
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よろしくお願いします🙇♀️! 少し急いでいます!!!
高校生
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(3)を教えて下さい……!!
高校生
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(2)の過程など教えて下さい……お願いします
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化学
右の図は原核生物の転写翻訳の様子ですが、これはどうなっているのでしょうか……
高校生
化学
(3)の問題なんですけど、赤ペンで書いてるやつが解答なんですけど、もう一枚の写真は私が考えたやつで、これでやったら答えが合わないです。どこが違うのか教えてください。問題長く見えますが(1)(2)は(3)を解くのに関係ないので、どうかお願いします😿
高校生
化学
シャルルの法則の問題です (1)が分かりません B室の体積を20×50とできるのは何故ですか?ピストンが動いたらA室の体積だけでなくB室の体積も変わると思いました
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