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中学生
数学
これの答えって合ってますか？(四角形ABCDは平行四辺形です)字，めちゃくちゃに汚くてすいません😭
中学生
数学
解き方教えてください🙏
中学生
数学
点Pの座標の求め方教えてください🙏
中学生
数学
これ割りきれない時、どうやって計算するんですかね？
中学生
数学
この問題のやり方が分かりません。どうやればいいですか？
中学生
数学
ちょっと何が何だか分かりません 解は19です。解説お願いします…！
中学生
数学
宿題です🥲︎ 教科書にも参考書にも 書かれてなかったので質問させていただきます🙇🏻♀️⸒⸒ 画像の問題です。 シンプルに分からないため画像検索してみると、 以下のような回答が出ました。 (2)番はバグって上手く表示 されなかったので誰かわかる方解説お願いします。 (1)「84を素因数分解すると、2の2乗×3×7となります。 ある自然数の2乗にするには、各素因数の 指数が偶数である必要があります。」 ここまでは分かります。でも 「現在、3と7の指数は1（奇数）なので、 それぞれもう一つずつかける必要があります。 したがって、かけるべき最も小さい自然数は、 ３×7＝21になり、これは42の二乗となります。」 が分かりません。 もうなぜ1が出るのかさえ謎です。 それに「ある自然数の2乗にするには、 各素因数の 指数が偶数である必要があります。」 の偶数ってどこに行っちゃったんでしょうか…
中学生
数学
どうゆうこと？？
中学生
数学
中3数学のルートの問題です。 この問題が√54分の24になることは分かるのですが、そこからなぜ3分の2になるのかが分かりません😭💦 解説お願いします🙏🏻🙇🏻♀️
中学生
数学
(3)について質問です。解説を見てもよくわかりませんでした。ですので、自分で理解できる解き方を探してみようと思い試行錯誤していますが、うまくいきません。3枚目の写真にその試行錯誤したノートがはってあります。今は点Pのx座標が点Aよりも大きい場合を考えています。△AOCは計算の結果面積は4だということがわかり、△AOPの面積は2倍の8になれば良いと考え点Pを直線ｌに平行な直線に沿って等積変形をすれば良いかなと思ったのですが、どうにもうまくいきません。そもそもこの考えがあっているのか、どこが間違っているのかを教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。
News
そうだったのですね！申し訳ありませんでしたm(__)m
(b｀>▽<´)-bｲｴｰｲ☆゛
全問正解✨o(`･ω´･+o) ﾄﾞﾔｧ…！
一問間違えだった～(T-T)
最初から分からん！ってなりました！笑
まあ、まだ使ったことないのであれですが。。
めっちゃ分かりやすかったです！
それと、間違えはなかったです！
ハート失礼します‼
# くーちゃん
把握済みです！
下のガラスが「スライドガラス」、上のガラスが「カバーガラス」。
観察するものをスライドガラスに乗せてカバーガラスを被せたのが「プレパラート」
ではないでしょうか？上から目線すいませんっっ