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中学生
国語
人権作文についてなのですが、テーマがなかなか決まりません。なので、どなたか実体験を提供していただけませんか？
中学生
国語
大至急！ 人権作文であと300字書かなければなりません。付け足しお願いしますm(_ _)m ｢LGBTQ｣という言葉を最近よく耳にする。LGBTQには、女性の同性愛者を指すレズビアンや男性の同性愛者を指すゲイ、恋愛対象が男性と女性の両性であるバイ・セクシャル、生まれ持った体の性と心の性が異なる人を指すトランスジェンダー、そして自分の性別や性的指向が定まっていない人を指すクエスチョニングがある。この言葉を聞いた時、中には受け入れられる人や気持ち悪いなどの感情を抱く人もいるだろう。実際私が学校で友達と話しているとき、 ｢理解はできるけど受け入れられない。｣ なんてことを聞いたことがある。他にも、SNSをしていると、たまに｢女らしく、男らしく｣なんて言葉を目にすることがある。しかしそう感じることは人間である以上いろいろな人がいるため仕方が無いことではある。 しかし私たちの無意識な差別や偏見によって、ジェンダーの人々は苦しめられている。例えば、レズビアンやゲイ、バイ・セクシャルの人に対して、同性が好きなのはおかしい、異性を好きになるのが普通だという偏見がある。実際に芸能人で自分はゲイだと告白した男性が、誹謗中傷によって自殺してしまったことがある。 さらにトランスジェンダーの人に対して、男の子は普通青が好き、短髪である、服装はズボンだという偏見や、女の子は普通ピンクが好き、髪が長い、服装はスカートだという偏見が ある。そしてこれらの偏見には共通する言葉がある。それは｢普通｣だ。みんなも自分の考えを普通だとし、それを無意識のうちに押し付けていないだろうか。私たちの行動や発言は影響力が強く、誰かを傷つけることになる。 そのようなことを無くすために、私たちは差別や偏見を無くす必要がある。そのための取り組みが世界中で行われている。その例として次の取り組みが挙げられる。 それは服装だ。例えば中学生や高校生はほとんどの学校が制服だ。そこでほとんどの学校で男子がスカートを履くことが許可されたり、女子のためのスラックスが導入されている学校が増えてきた。他にも学校のプールの授業で水着を着るとき、自分の身体を気にして苦しんでいる人もいる。そんな人たちのためにジェンダーレス水着といった、上下が分かれたセパレート型になっていて、上が長袖、下がハーフパンツになっている体の露出が少ない水着の販売もされている。 しかし日本では行っていない世界での取り組みもあり、その例として次のことがあげられる。 それは同性婚である。日本では同性婚が認められていないのに対して、オーストラリアやカナダ、ブラジル、そして台湾などの国々は同性婚が認められている。ではなぜ、日本では同性婚が認められていないのか調べた。 それは社会が変化してしまうからというものだ。確かに社会は変化するが、良い方向に変わると思う。そしてむしろ社会はどんどん変化していくものだと思う。同性婚を認めることで、いろいろな人を受け入れられるような社会になる。日本は他の国と比較したとき、ジェンダーでは遅れている国だ。だからこそ社会を大きく変化させるべきだと感じた。 今、行われている取り組み以外に、自分たちに出来る取り組みも少なくない。それは差別や偏見をなくすことだ。人との違いを個性と捉えて、相手を尊重することでこの多様性の社会でも、みんなが生きやすくできたら良いと思った。
中学生
国語
人権の作文を書きたいのですが、 身体障害者の人権問題について(または、障害者の人権問題)の資料を調べて教えてくれませんか(グラフなどがあれば写真をくれれば有難いです)
中学生
国語
※障害は治らないということ知っています 障害を治すために入院する。を違う言い方にできませんか？？ 人権作文で参考にします！
中学生
国語
至急です。 明日提出の人権作文のことを忘れていて、書こうと思っているのですが全然どのように書いていいかもわからないです。 テーマは、ウクライナとロシアの戦争の話を書きたいなと思っています！どのように書き勧めていったらよいか教えて下さい。お願いします。
中学生
国語
人権とはなんでしょうか。任意課題で人権作文を書こうと思っているのですが、成績に加点される条件が厳しくてなかなか書き始められません。 先生が言うには「人権の意味を理解していない人の作品は加点対象にならない」らしくて、去年は学年のうち3人しか認められてません。「いじめはダメ！」とか「みんなと仲良く！」みたいな軽い内容じゃ弾かれてしまうらしいんです。 生存権にフォーカスを当ててみようと思うのですが、2000字も続く気がしません。何かアドバイスを下さい🙏
中学生
国語
中学の人権作文について聞きたいんですが自分の病気について書きたいんですが、友達にされて嫌だったことを書いてそれを通しての私が伝えたいことを書きたいのですが人権として入るのか分からないし書いてもいいんでしょうか、良ければ回答ください😓
中学生
国語
これは勉強に関しての質問になるかわかりませんが、人権作文に自分の病気について書いたら駄目なんですかね？実際に友達にされた事を書きたいのですが、、よかったらコメント欲しいです
中学生
国語
人権作文で誹謗中傷について書いているのですが、きもいやブスなどと書くとき「」を使いますか？
中学生
国語
勉強というか作文に関してなのですが、私は人権作文を学校に提出しようと思っていて書いたのはいいものの、 自分の伝えたい事は伝えているはずなのに、なんだか偽善にあふれた文のように見えて、私がこの作文を提出する資格があるのだろうかと思いました、、 この作文は自由提出なので本当は提出しなくて良いのですが、私は過去に友達とトラブルがあってネットに乗せられたりなどいろいろされて、その経験を踏まえていろいろ言いたいと思ったので出そうと思いました。私だってもちろん悪口を言ったことあるし人を傷つけたことだってあります。それなのに私はこの作文を提出していいのか提出する資格があるのかとずっと迷っています。皆さんならどうしますか
News
お役に立てて良かったです！
嬉しい((o(*>ω<*)o))
ありがとうございます^^*
とても分かりやすかったです!!!
私、初めての人権作文で何をどんな風に書けば良いのか分からなかったので、とても参考になりました!
有難うございます♡
参考にさせていただきます。(^O^)／